Qual é A Resposta Quando Temos Opiniões Que Se Divergem

visão de Swami Vivekananda a respeito da Vedanta é o seu permanente legado para o pensamento espiritual contemporâneo. Quando o seu trabalho na América necessitou de uma estrutura organizacional, ele optou por denominá-la como Sociedade Vedanta. Temos uma ideia do que é uma “Sociedade”, mas precisamos nos indagar que espécie de “Vedanta” o Swami tinha em mente quando utilizou essa palavra, em conexão com o seu trabalho no mundo ocidental. Isso vai nos auxiliar a compreender o…

apresentados no final. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: É freqüente depararmos com perguntas do tipo “para que serve o que aprendemos no tal conteúdo?” As respostas normalmente encontradas são que: este conteúdo é necessário em atividades práticas que envolvem qualidades no nosso dia-a-dia, ou que é para desenvolver a cidadania. No entanto, nenhuma das respostas é satisfatória. Na realidade no dia-a-dia necessitamos da maior parte dos conteúdos da escola - na forma como são apresentados – e…

É E COMO ENTENDÊ-LO. O conflito pode ser visto e interpretado de várias maneiras. Geralmente a primeira impressão que temos é de medo, pois já pensamos em discussão, luta, ameaça. Segundo Hampton, existem duas maneiras de encarar um conflito: negativo (vê apenas como algo prejudicial, o evitando a todo custo) e positivo (verificando os benefícios, em termos de diferenças, opiniões e visões). Os conflitos podem ser gerados a partir de duas ou mais pessoas, ou em grupo, ou até em uma…

diferenciada conforme seu perfil. Assim, ele deve tomar consciência de seus processos formativos, refletir e se certificar de que este seja um dos caminhos para a construção do conhecimento pedagógico. A partir deste conhecimento, refletir sobre opiniões, idéias, contradições e procurar produzir outros novos conhecimentos, a serem repassados e apropriados. É bem real, que a escola nem sempre acompanhe o dinamismo mundial impulsionando mudanças. Nestes momentos, podemos usar a…

Platão distingue o mundo aprendido pelos nossos sentidos, onde tudo é ilusão e aparência, e o mundo inteligível que contactamos através da razão e onde se encontra o verdadeiro conhecimento. Assim, aquele que se guia pelos sentidos apenas pode formar opiniões fundadas em aparências e enganos. Contrariamente, aquele que se deixa guiar pelo pensamento puro pode alcançar a verdadeira realidade do mundo inteligível. Portanto, para Platão só pela razão podemos alcançar o verdadeiro…

toda parte. Não necessariamente ter um conflito é uma coisa ruim, o importante é aprender a resolver o conflito. 2 Psicologia Geral A08 Definição de conflito A idéia de conflito nos remete à idéia de um problema, uma dificuldade que temos com uma ou mais pessoas. De acordo com o dicionário da língua portuguesa, conflito significa divergência; enfrentamento; guerra; luta (HOUAISS; VILLAR, 2001). Já o conflito intergrupal se refere a divergências ou discordâncias…

investigação científica é reconhecer a crise de um conhecimento já existente e tentar modificá-lo, ampliá-lo ou substituí-lo, criando um novo que responda à pergunta existente". (p. 30)"O conhecimento científico, na sua pretensão de construir uma resposta segura para responder às dúvidas existentes, propõe-se atingir dois ideais: o ideal da racionalidade e o ideal da objetividade". (p. 30) | "O ideal da racionalidade está em atingir uma sistematização coerente do conhecimento…

semi-estruturadas que foram aplicadas em cinco entrevistados de instituições financeiras. Tem como resultado final, de acordo com as entrevistas e as referencias, examinar se há singularidades quanto ao significado do trabalho que se convergem e se divergem entre as gerações e entre os indivíduos de uma mesma geração, sendo influenciadas pela subjetividade de cada um. Palavras-chave: Gerações; Significado do trabalho; Influenciadas; Instituições Financeiras 1. INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL…

oportunidade de desenvolver seu potencial, coletiva e individualmente”? (Declaração de Hamburgo, 1997, p.91). Necessitamos de uma Educação que possa dar subsídios ao cidadão, tornando-o capaz de entender e propor alternativas, bem como de expressar opiniões e tomar decisões bem fundamentadas, de forma que estas não fiquem apenas nas mãos de seus representantes. Os desafios são enormes, tanto para Universidades quanto para as redes estaduais e municipais que atuam direta ou…

ser avaliado pela capacidade que teve de influenciar a vida de outras pessoas, ou seja, ele deve olhar para o lado e descobrir como estão as pessoas que liderou e assim encontrar as respostas. Trabalhar em equipe é uma questão de maturidade, pois significa escutar pessoas, abrir mão de opiniões, concordar que as opiniões de outros membros podem ser melhores que as minhas, etc. Dessa forma, é importante que estejamos seguros das nossas habilidades para conseguirmos controlar nossas…