Qual E O Papel Da Merendeira Na Escola

Escola Municipal de Educação Básica “Professora Maria Lúcia Massarente Klinke” Localização Rua João Manzan, nº 450 – Jardim Tulipas Jundiaí – SP Cep: 13.212-673 CONTATOS 4582-0717 4581-1339 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO. Diariamente das 7h30 às 12h30 Diariamente das 13h00 às 18h00 FAIXA ETÁRIA ATENDIDA Grupos de 3 a 5 anos da Educação Infantil A Equipe Gestora é formada por Diretora,Vice Diretora, Cordenadora somos em 09 Professores do periodo da manha e

Públicas na Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Orientador: Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Rosely Montagnini, Bernadete Strang e Fabio Luiz da Silva. 1 MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E DA ESCOLA Meu nome é ...., nasci no dia ...., morava com minha família no interior do…

crianças. Mas logo veio o recreio, as brincadeiras quase sempre de correr e eu corria muito, ninguém me pegava, vi que as crianças eram iguais a mim e que gostavam mesmo era de brincar de correr, onde ai fiz muitos amigos. Lembro-me em especial das merendeiras: sempre muito alegres, organizavam as filas e traziam alimentos nutritivos e muitos deliciosos. Ali terminei as quatro primeiras series, hoje o estudo básico. Da 5° a 8° serie estudei no Colégio Estadual Ginásio Brasil, nesse…

nas escolas com a Diretora . Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele: É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. É político por considerar a…

Antonio, s/nº, Bairro Maravilha. Relatando 26 horas de aulas da disciplina que tem o objetivo de exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino. É o espaço onde o discente irá desenvolver seus conhecimentos junto à escola pública escolhida. Onde podemos atuar como professores e vivenciar o cotidiano escolar. Durante o estágio procuramos esclarecer como o professor constrói sua prática desde sua formação e sua atualização docente, ali pude entender que o professor

Matrícula: 11116080093 Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo: Três Rios Agosto/Sumário Pág. 1 – Identificação...............................................................................................03 2 – Identificação da Escola.............................................................................03 3 – Objetivos do Estágio.................................................................................04 4 – Importância do…

atividades pedagógicas de estágio em Educação de Jovens e Adultos (EJA). O campo para sua operacionalização foi a Escola Municipal Senador Flávio Carvalho Guimarães, situada no bairro da Nova Rússia, Fone 3019-1828, na cidade de Ponta Grossa, no período de 04 de agosto a 11 de outubro de 2012, nas 1º e 4° séries do Ensino Fundamental. 2. DESENVOLVIMENTO A escola é dirigida pela professora Miraci Rodrigues, a qual desempenha o cargo de pedagoga há 9 anos, trabalham…

analisadas as manifestações de estudantes sobre o processo de ensino e aprendizagem em Ciências. O estudo surgiu a partir do conhecimento de fatores que problematizavam o desempenho escolar em alguns fatores, apontando anseios e expectativas em relação à escola que frequentam e a realidade que são submetidos. As observações foram realizadas principalmente nas aulas de Ciências com estudantes do Ensino Fundamental e Médio. O estudo mostrou que a sala de aula é um ambiente direto de…

QUAIS: Bolas, bamboles, minhocão, corda, pé-de-lata MATERIAIS PARA A PRATICA DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: QUAIS: lapis de cor, giz, giz de cera, tinta guachem tinta de tecido, massa de modelar SUCATAS QUAIS: Garrafas PET, palitos de picolé, rolo de papel higiênico BRINQUEDOS E JOGOS (OS MAIS SIGNIFICATIVOS) QUAIS: blocos, jogos de montar, domino, boliche, bonecas, carrinhos OUTROS (QUAIS): 3. PROFISSIONAIS NOME DO PRESIDENTE (SE HOUVER): NOME DO DIRETOR: Vera Argenta TEMPO DE…

............................... Analisando a participação do pedagogo e o professor, na organização da rotina escolar, aprendemos que o trabalho do professor da sentido ao trabalho do pedagogo no interior da escola. Nessa perspectiva, a ação do pedagogo na escola é entendida como a possibilidade de assessoria ao professor na relação entre teoria e prática e entre prática e realidade concreta. As reuniões pedagógicas, conselhos de classe e cursos de…