Qual E O Papel Da Merendeira Na Escola

Quadro Funcional ...........................................................................................6 3.1 Responsável Técnico da área da saúde...........................................................7/8 4. Responsável técnico de uma pré escola ............................................................9 4.1 Atividades técnicas...............................................................................9/10/11/12 5. Alimentação…

conceito de gestão está associado ao fortalecimento da democratização do processo pedagógico, à participação de todos nas tomadas de decisões e na sua efetivação [...]. Do nosso ponto de vista a gestão está ligada ao fortalecimento da democratização da escola, em seu aspecto pedagógico, obtendo a participação de todos nas decisões das ações a serem realizadas. A gestão constitui-se no aspecto da administração, junto com a política, planejamento e a avaliação da instituição. Costuma-se…

tratamento na clínica CRR com fonoaudiólogos, mas como estava difícil para a família levá-lo, parou de fazer o tratamento. Essa atitude está prejudicando o desenvolvimento de HBS, que precisa continuar o tratamento de fonoaudiologia. HBS gosta de estar na escola, gosta de brincar e de jogar bola. A mãe e o irmão auxiliam HBS nas tarefas de casa. O aluno quase não falta as aulas, só quando está doente. Quando pequeno teve convulsões, fez tratamento com fisioterapeutas porque demorou para…

primeiramente o aspecto físico das escolas orientado pelo Professor Rangel Nunes Cruz no polo de Recursolândia – TO, como objetivo supervisionar o aprendizado dos acadêmicos e obedecer uma exigência da lei de diretrizes e base da educação nacional (nº9394/96) de forma concreta relacionando a teoria e a prática pedagógica Neste primeiro momento a instituição observada é a Escola municipal Recurso , localizada na Praça José Tavares s/n – Centro, em lugar de fácil acesso. A Escola…

............................................................12 4.1 - Problemas que Influências na Comunidade Escolar .............................................12 4. 2 – Relação Escola e Comunidade .................................................................................13 4. 3 - Relação Escola e Mantenedora ................................................................................13 5 - Projeto Pedagógico ..............................................................

supervisionado teve como escola sede a Unidade Escolar Raimundo Roque Ferreira, situada na Rua Projetada s/n, Bairro Morado Nova em Valença do Piauí. A fase de observação constou de 20 horas/aulas, período em que pude observar que aquela escola foi construída em 1994, possui uma estrutura física pequena aos padrões exigidos atualmente, ela ainda é carente de muitos itens indispensável a uma boa escola, falta uma biblioteca e um espaço apropriado para estudos e pesquisas, a escola…

que o processo de inclusão provoca e analisar as novas tecnologias que possibilitam uma melhor educação inclusiva. O estágio foi realizado na escola municipal João Matas Solés, situada na zona rural, BR 472, distrito de São Vicente no município de Itaqui, Rio Grande do Sul, CEP 97650-000, telefone (55) 99237486. A escola abrange da pré-escola ao 9º ano, atende no turno da tarde, atende cerca de 220 alunos, entre eles, um que recebe atendimento especial para inclusão. O…

pelo professor Antônio José Freitas de Oliveira da Universidade Federal do Piauí. PICOS – 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 5 2.1 OBJETIVO GERAL 5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 3. DESENVOLVIMENTO 6 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 3.1.1 Dados de identificação 6 3.1.2 Histórico 6 3.1.3 Estrutura administrativa e organizacional 6 3.1.4 Estrutura física e material 7 3.2 DIMENSÃO PEDAGÓGICA 8 3.2.1 Proposta pedagógica 8 3.2.2 Planejamento 8 3.2.3…

observação da instituição, depois uma análisado o Projeto Político Pedagogico da escola Após, junto com a diretora da escola foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi Familía na Escola, junto com a diretora e a supervisora. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um melhor conhecimento do regimento de uma escola, um contato com a realidade, além de proporcionar a relação da…

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Curso: Formação pela Escola Módulo: Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE Tutora: Lívia Daniela Pinto Cardoso Multiplicadora: Aliny Gláucia Pires Ferreira Cursistas: Cleide Marciano Teles Macedo Clélia Costa Carvalho Margareth R. da Silva Oliveira Bela Vista de Goiás 11 de Abril de 2012. Introdução O…