ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL: SISTEMA E CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, PLANO E FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃo

emergência dos Estados nacionais no decorrer do século XIX foi acompanhada da implantação dos sistemas nacionais de ensino nos diferentes países, como via para a erradicação do analfabetismo e universalização da instrução popular. O Brasil foi retardando essa iniciativa e, com isso, foi acumulando um déficit histórico imenso no campo educacional, a competência da União para legislar sobre as diretrizes da educação nacional marcou presença na viga mestra da nossa ordenação jurídica, a indicar a necessidade de normas comuns válidas para toda a nação, orientando a organização da educação em todo o país na forma de sistema. 2 Qual a importância dos pioneiros da educação nova para a organização da educação no Brasil. Historicamente, no Brasil, podemos identificar a origem da ideia de plano na educação em 1932, com o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” que, diagnosticando a educação no Brasil, detectou a falta de “unidade de plano” e formulou um “Plano de reconstrução educacional”. 3 Relate o papel de cada ente federado na organização da SNE. Na construção do Sistema Nacional de Educação deve-se ter como referência o regime de colaboração entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, conforme disposto na Constituição Federal. Na repartição das responsabilidades, os entes federativos concorrerão na medida de suas peculiaridades e de suas competências específicas consolidadas pela tradição e confirmadas pelo arcabouço jurídico. Papel da…

1 - A partir da leitura da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394/96 nos artigos do capítulo intitulado “Da organização da Educação Nacional”, que tratam da organização da educação básica, descreva como está organizada a educação escolar no Brasil e as competências de cada unidade da federação (União, Estados e Municípios). A educação escolar no Brasil está organizada em diferentes níveis e modalidades de ensino. Os níveis são Educação Básica e Educação…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICÍPAL. DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Introdução No tema Estrutura do Sistema de ensino: Federal, Estadual e Municipal, observou que o Brasil é um país em desenvolvimento que diz tratar da educação com prioridade, mas na prática isso não acontece. Existe a LDB, que foi veiculada na constituição federal de 1988, porém vamos perceber a autonomia de cada sistema, com suas independências, qualidades e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Aliane Francisco Mendes – R.A. 4311813089 Clodoaldo Lourenço – R.A. 4300066457 Giseli Duarte Inácio – R.A. 4311785031 Jussara Antonia Alves Lima – R.A. 4300066480 Regiane Ferreira Rocha – R.A. 4300066467 SOROCABA 2012 ___________________________________________________________________ RESUMO …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Mendes – R.A. xxxxxxxxx Lourenço – R.A. xxxxxxxxxx Inácio – R.A. xxxxxxxxxx Lima – R.A. xxxxxxxxxx Rocha – R.A. xxxxxxxxxx Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusãoda disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientaçãoda professora-tutora a distânciaTalita de Moraes Marcelino.…

POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Aula 2 Organização Legal da Escola na LDB 9.394/96 OBJETIVO Compreender a organização do sistema educacional e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96. ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Composto por três sistema de ensino: Federal Municipal Estadual NÍVEIS E MODALIDADES NA LEI 9394/96 2 NÍVEIS EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO SUPERIOR GRADUAÇÃO E PÓS ‐GRADUAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO…

uma grande falha no "sistema" de educação, pois vivemos num mundo globalizado, onde mudanças acontecem constantemente inclusive avanços tecnológicos, com isso é necessário que a escola repense a maneira de ensinar, pois o aprendizado e a sabedoria do ser humano se torna essencial no meio onde ele vive. O sistema educacional deve primeiramente formar cidadãos e capacitá-los para lidar com tais mudanças globais. Para tentar resolver os problemas do sistema educacional no Brasil são…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DANIELA MENDES ALVES DE FREITAS RA: 415038 LUCIJANE MARTINS REZENDE RA: 415097 ROSEMARY PACHECO RA: 425229 WENDY STEFFANY R. DAMASIO RA: 429615 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONDA (ATPS) ENTREGUE COMO REQUISITO PARA CONCLUSÃO DA DISCIPLINA “ESTRUTURA E ORGANIZACÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA” SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR-TUTOR A DISTÂNCIA DJALMA SILVEIRA APARECIDA DE…

Curso: Pedagogia Polo: Uni-Educação 7109 Turma: N10 Estrutura e Organização da Educação Brasileira Goiânia – GO 2012 Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Nome: Paula Cristina Xavier Miranda Nome: Monapathyelle Cássia de Souza RA : 349077…