Qual Deve Ser A Postura Do Professor Diante Da Turma

pode assumir posturas tradicionais ou libertadoras. Se tradicionais, os educandos estarão sendo ajustados à sociedade tal qual ela é, ao passo que numa postura libertadora estarão sendo preparados para transformá-la. Conceitos de Educação, Currículo e Sociedade Educação: É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de…

o analfabetismo até 2020, com isso sua estratégia é assegurar a oferta gratuita da Educação de Jovens e Adultos, e a todos que não tiveram acesso a educação básica na idade própria, implementando a alfabetização de jovens e adultos. Apesar da EJA ser orientada pelas normas legais, ela passa por sérios desafios. Aos adultos da EJA, os desafios não são poucos. Estes se veem com a responsabilidade de manutenção de suas famílias, educação dos filhos e sob a pressão social de mostrar…

dificuldade de um engenheiro Guiano recém formado e negro que tenta melhorar sua condição de vida indo para a capital Londrina trabalhar como professor. Sua situação acaba virando um grande desafio, pois ele foi lecionar numa escola do subúrbio londrino, e acabou diante da turma mais problemática daquela escola. A problemática começa a ser resolvida, quando o professor percebe que antes da questão do ensino, era preciso trabalhar os valores morais e piscológicos daqueles alunos. A…

começar a reclamar da falta de estrutura, de respeito, de verba, de tempo, de participação dos pais. Mas essa postura não resolveria problema algum. Então, sabendo que em alguns momentos só se pode agir, você começa a procurar meios de aprender como intervir adequadamente. Indisciplina  S Apresentação Salas lotadas, currículos cheios de obrigações a serem cumpridas, professores preocupados em ensinar conteúdo tendo de ensinar boas maneiras. Pais assoberbados pedindo…

de Educação de Jovens e Adultos tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino-aprendizagem dessa modalidade em sala de aula, tendo em foco a organização das aulas e da proposta pedagógica adotada pelos professores das turmas. Objetiva ainda analisara interaçãoalunos/professores, bem como alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante do curso de Pedagogia e futuros profissionais da educação,…

Souza RU: 1015932 Leticia Rodrigues da Silveira RU:402125 Daiane Edviga Torres Hericks RU:1080737 Fazenda Rio Grande 2014 DEDICATÓRIA “Dedico este trabalho aos futuros pedagogos de minha turma, que se dedicam e querem fazer a diferença na arte de educar.” AGRADECIMENTOS “A Deus por mais uma etapa concluída, não me deixando…

Observando o filme, e analisando a prática pedagógica adotada pelo personagem François, pode se verificar que o professor Marin se mostra comprometido e disposto a enfrentar, através do diálogo, os muitos desafios que irão surgindo por parte daquela turma indisciplinada, no intuído de transformar os vários questionamentos dos discentes num aprendizado através da reflexão crítica. Ou seja, ser um educador naquilo que envolve uma preocupação com a transformação social que, segundo Cipriano…

O professor não deve ser autoritário nem alienado em sala de aula. Deve ser sujeito, ser amigo dos alunos, compreensivo e companheiro, deve ter a mentalidade aberta e acompanhar o processo de construção do conhecimento no seu aluno, agindo como agente entre os objetos do saber e a aprendizagem. Deve ser para o aluno seu decifrador de códigos e receptor de muitas linguagens. Um professor que desempenha sua prática autoritariamente influencia sua classe à indisciplina, pois sua prática…

Formação de Professores para a Diversidade Cultural: realidade ou utopia?* CLÁUDIA ARAUJO DOS SANTOS** –––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – O presente estudo partiu do questionamento sobre a exclusão da cultura popular no meio acadêmico-escolar e as possíveis causas dessa exclusão. Constituiuse em uma pesquisa qualitativa (ALVES-MAZZOTTI & GEWANDSZNAJDER, 1998), mais especificamente, um estudo de cunho etnográfico, baseado na perspectiva…

organização não-governamental (ONG). O projeto se referia a coleta seletiva e tratamento de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Para se concretizar na prática educativa, o planejamento no qual se inseriu o projeto deve ter sido construído com base A) nos pressupostos que estruturam a criação da ONG. B)no estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno. C)na análise das técnicas de ensino, haja vista a…