Qual A Relação Entre Arte E D

Santa Maria de Alcobaça, é uma das obras-primas da arquitectura e história Portuguesa, classificada pela UNESCO como Património Mundial, considerada mesmo uma das mais importantes abadias Cistercienses Europeias. Doada pelo primeiro rei Português, D. Afonso Henriques, a Bernardo de Claraval, as obras de construção da Abadia iniciaram-se em 1178, sendo a primeira obra verdadeiramente em estilo Gótico, erguida em solo português. Os seus traços gerais enquadram-se no rigor, austeridade…

livre. d) O Parnasianismo brasileiro deu ênfase ao experimentalismo formal. e) O Parnasianismo foi o responsável pela afirmação de uma poesia de caráter sugestivo e musical. 2) São características parnasianas: a) perfeição formal, preciosismo linguístico, objetivismo e desprezo pela arte útil. b) preocupação excessiva com a forma, análise determinista do homem, subjetivismo e universalismo. c) desprezo pela forma requintada, preocupação político-social, objetivismo e…

soluções efetivas de divulgação. Marque o item que contém quesitos que NÃO estão tradicionalmente presentes em um briefing: a) Público-alvo, objetivo de comunicação b) Histórico do cliente, pirâmide invertida c) Informações sobre o cliente, público-alvo d) Orientações de branding, desafio de comunicação e) Público-alvo, desafio de comunicação QUESTÃO 2 – Pode-se afirmar que um dos principais ganhos para a instituição ao se utilizar, como ferramenta de trabalho, de um planejamento de…

III. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. Em dada situação formal de interlocução, o estudante deve demonstrar desempenho no tocante à seleção, à organização, à relação e à interpretação de fatos, dados, informações, argumentos e opiniões em defesa do enfoque dado ao tema proposto, estabelecendo relações lógicas e coerentes. IV. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a…

inscrição: Até 24 de abril de 2015 Realização das provas: de 05 a 07 de julho de 2015 Divulgação dos resultados: 31 de julho de 2015 Conteúdo: Artes, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Estrangeira, Língua Portuguesa, Literatura, Matemática, Química, Redação e Sociologia. Segue o conteúdo... Artes Forma e Linguagem 1. Técnicas, linguagens e poéticas artísticas. Técnicas: estes procedimentos não excluem a criatividade como fator…

individualista. b. Serve como instrumento manipulado por uma intenção romântica. c. Serve como instrumento manipulado por uma intenção artística. d. Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. e. Serve como instrumento manipulado por uma intenção altruísta. 2 Notas: 1 Com relação à perspectiva da literatura infantil enquanto arte, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O que a caracteriza é a diversão, o prazer e a possibilidade de modificar a consciência…

c)pelo politeísmo certo d)pelo caráter zoomórfico dos deuses 2 – A frase: “O Egito é uma dádiva do Nilo” foi proferida: a)Hamurábi b)Aristóteles c)Tucídides d)Heródoto certo e)Anacreonte 3 – O regime de servidão coletiva, que vigorou na Mesopotâmia, também prevaleceu em outra sociedade: a)fenícia b)egípcia certo c)grega d)romana e)cretense 4 – (FPB) O faraó egípcio personificava todos

reciclados. Em relação à concordância nominal e ao sentido da frase, podemos afirmar que: I - O adjetivo foi usado de maneira correta, no singular, garantindo o sentido à frase. II - O adjetivo deveria estar no plural para garantir sentido à frase. III - Tanto no singular como no plural o sentido da frase seria o mesmo. Assinale a alternativa correta: A. Apenas a afirmação I está correta. B. Apenas a afirmação II está correta. C. As afirmações I e III estão corretas. …

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2011 Daniele Mees Valério REFLETINDO SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Ensino das Artes Visuais: Práticas Pedagógicas e Linguagens Contemporâneas da Faculdade de Ciência Humanas, Letras e Artes da Universidade Tuiuti do…

G iulio C. A rgan — 5. O T ratado "D e Re A edific atoria" 1/12 Giulio C. Argan - História da Arte como História da Cidade. São Paulo, Martins Fontes, 1998 Segunda Parte — ARTE E CIDADE 5. O Tratado "De Re Aedificatoria" Em 1929, Julius von Schlosser, com um ensaio inspirado na identidade de Croce entre arte e poesia, propunha-se redesenhar, reduzindo seu alcance, a figura de Leon Battista Alberti, que dominava o quadro histórico da primeira Renascença. Apresentava-o como o…