Qual A Relação Entre A Perspectiva Da Intenção De Ruptura

O Fauvismo, ou Fovismo, tinha temática leve, baseada na alegria de viver e nas emoções, e não tinha fundamentação ou intenção crítica nem política. A gradiente de cores é consideravelmente reduzida nestas obras, mas o papel das cores é extremamente importante nelas, pois eram responsáveis pela noção de limites, volume, relevo e perspectiva. Além disso, as cores não tinham relação direta com a realidade, não correspondiam à cor real do objeto representado. O início do movimento, no final…

racionalista e passar para uma nova perspectiva, uma nova ordem científica. Observamos que o paradigma clássico “é insuficiente para compreender e explicar os fenômenos da natureza humana” (PEREIRA, 2006, p. 128). É com esse pensamento que não se aceita mais uma Educação Física subjacente ao paradigma clássico, enraizado em um dualismo ultrapassado, sem seu objeto de estudo definido, com a identidade e o conceito de ciência esmolada na área biológica, que não permite a ruptura entre…

Vanguardas Europeias As vanguardas europeias foram manifestações artístico-literárias surgidas na Europa, nas duas primeiras décadas do Século XX, e com isso, vieram provocar uma ruptura da arte moderna com a tradição cultural do século anterior. Estas manifestações se destacaram por sua radicalidade, a qual proporcionou que influenciassem a arte em todo o mundo. As vanguardas europeias passaram pela Literatura Brasileira deixando sua contribuição, especialmente ao somarem com a Semana de Arte

tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. O presente trabalho tem a intenção de refletir acerca do processo de construção coletiva do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é…

de reconceituação se aprimorou da doutrina católica, que era tão resistente pela classe dominadora marxista, que deu início ao processo de rompimento com o tradicional profissionalismo, levando em conta os inúmeros ambíguos dessa profissão. Esta relação do Serviço Social com a teoria marxista foi possível para compreender o significado social da profissão, contribuir na reflexão de intervenção sócio-profissional e, sobretudo para fundamentar a teoria e a prática profissional. O serviço…

Av 1 - Fundamentos Hist. Teo. Metodol Ssoc III Questão 1: Com relação ao período posterior a 1º de abril de 1964, é correto afirmar que: Alternativas 1 - É a partir desta data que temos a instalação das reformas de base de João Goulart, que entre outras propostas buscou implantar a reforma agrária no Brasil; 2 - Foi instalada no Brasil ditadura militar no Brasil e que somente se findou no ano de 1985 com a eleição de Tancredo Neves. Este período da história do Brasil é marcado…

resistance spaces and, as professor, using the classroom as locus of intervention, contradiction and transformation. Keywords: education. social work. teaching CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente artigo consubstancia-se sob a relação condicionada, historicamente, entre a política e educação; a docência como prática profissional e sua inflexão à transformação social; e a sala de aula enquanto espaço de manifestação das mais variadas expressões da questão…

7924686897 Vanuza Maria de Vasconcelos – RA 7927652008 Teoria do Serviço Social TUTOR: Gisleine Gomes ACARAÚ-CE 2014 1. O movimento de Reconceituação para o Serviço Social O Serviço Social é bastante marcado com suas perspectivas e possibilidades de avanços o que torna ainda mais um processo de crescimento lento nos projetos de reformas econômicas e sociais no que se almeja garantir melhores condições de vida nas diversas camadas populares. Outro fator…

próprio desenvolvimento. Trabalho de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social Etapa 1: Reconceituação do serviço social no Brasil: O movimento de reconceituação se iniciou por volta de 1965, era um processo de ruptura com o serviço social norte-americano – vigente no Brasil após a IIª guerra mundial. Foi uma proposta no sentido de adequar o serviço social à problemática dos países latino-americanos, buscando um marco referencial e teórico para a…

que apresentavam um alto índice de pobreza e carência de serviços básicos, representando um subdesenvolvimento, por isso era necessário que se rompesse com o Serviço Social tradicional, marcado pela prática empirista, paliativa e burocrática. A ruptura com o Serviço Social tradicional expressava a separação com as amarras de imperialismo, que impediam a libertação nacional e a transformação da estrutura capitalista, concentradora, exploradora. Como afirma: (YAMAMOTO, 1995). “Essa…