Qual A Importancia Do Estudo Da Disciplina Pedagogia De P

DOCENTE: A VISÃO DE BOLSISTAS DE PEDAGOGIA Márcia Lourenço marcialourenco.rm@hotmail.com Vanessa Cristina de Souza cris_rm_17@hotmail.com Orientadora: Flávia Pansini flaviapansini3@yahoo.com.br Universidade Federal de Rondônia – UNIR Subprojeto de Pedagogia – Campus de Rolim de Moura Resumo: o artigo tem por objetivo discutir sobre as contribuições trazidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) para 15 acadêmicas do curso de Pedagogia da…

O ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E PRÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SANTOS, Gisele Mugnol - FACINTER1 gisele@facinter.br ROSENAU, Luciana dos Santos - FACINTER2 lrosenau@facinter.br Área Temática: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo é fruto de um trabalho realizado com os alunos na primeira, quarta e sexta Unidade de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Faculdade…

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA DO CRATO Janaina Juca Ferreira1 Cicera Sineide Dantas Rodrigues2 RESUMO O presente estudo analisa a historia social de sujeitos que partilharam dos primeiros momentos de constituição do Curso de Pedagogia na região do Cariri. São protagonistas que participaram das bases primordiais da Faculdade de Filosofia do Crato nessa região. Pode-se considerar que foi nesta faculdade que o Curso de Pedagogia…

SUL Curso: (curso/habilitação) Pedagogia Disciplina: História da Educação Carga Horária: (horas/semestre) Semestre Letivo / Turno: 1º. Semestre / 2015 Professores: Vanderlei Elias Nery Período: (semestre/ano) 1º. da Estudo crítico e compreensão das concepções de educação e de pedagogia, das diferentes abordagens e dos processos no contexto histórico do mundo moderno e contemporâneo. O aluno deverá:- conhecer os conceitos de educação e de pedagogia e Objetivos Gerais:…

2014 gama-df fortium grupo educacional Gabrielle Fernanda Guedes de Oliveira A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NO CURSO DE PEDAGOGIA Pré-projeto apresentado como exigência da disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso – A importância do Estágio obrigatório no curso de Pedagogia sob a orientação do Professor Thomas, no 5º Semestre do Curso Licenciatura de Pedagogia. Orientador (a): Thomas MARÇO, 2014 GAMA-DF.…

CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Priscila Mentz Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Porto Alegre 2011 1 PRISCILA MENTZ Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para obtenção do grau de licenciada em…

SILVA GOMES LEAL PEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2012 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA LAOANA DA SILVA GOMES LEAL PEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Ciências e Letras da FESB como requisito parcial de avaliação, na disciplina de Pesquisa em Educação, no curso de Pedagogia, ministrado pela Profº Me. Érika monqueiro Leme LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

O que é pedagogia? A pedagogia estuda diversos temas relacionados educação, tanto na teórica quanto na prática. Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a critica do processo educativo. Atualmente, a pedagogia é considerada como sendo um conjunto de saberes que compete a educação enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano.A pedagogia recebe influências de diversas ciências como a psicologia

Resumo Este estudo busca refletir sobre as contribuições da formação matemática do pedagogo, de modo especial, na disciplina Didática da Matemática, em consonância com a prática pedagógica desse profissional, numa perspectiva crítico-reflexiva para o contexto das séries iniciais do ensino fundamental. É parte da proposta de discussão teórica de uma pesquisa em andamento que estamos realizando em um Programa de Pós-Graduação em Educação. Para tanto, propomos um estudo…