Qual A Função Social Da Escola

Caruaru – FAFICA. Caruaru – PE 2013 Índice Introdução 04 1. Atividade I: Primeiros Contatos com a Escola Campo de Estágio 05 2. Atividade II: Concepção de escola 06 3. Atividade III: Ampliação das funções da instituição de escola 09 4. Atividade IV: Escola: uma organização multiprofissional 11 5. Atividade V: Função social da profissão docente 13 6. Atividade VI: Mecanismos democratizadores 15 7. Atividade VII: Visita aos…

particular na medida em que suas características são especificas nas diferentes realidades locais, sociais e políticas. Na antiguidade os chamados conselhos de anciãos, de sacerdotes ou de notáveis tinham o papel de aconselhar os soberanos nos mais diferentes aspectos, em momentos de crise, durante guerras ou em questões religiosas. No período das monarquias absolutas os reis mantinham conselhos com função de elaborar estratégias políticas, militares e de aconselhamento econômico.…

implementado para manter o privilégio das condições sociais e econômicas, acima da capacidade e aptidões individuais, em que a sua distinção real não era de nível intelectual, mas de nível social. Palavras-chave: sistema escolar; selecionador; não formador. Para alcançar o propósito do trabalho, foram analisados três capítulos do livro “Educação no Brasil” de Anísio Teixeira publicado em 1976: Capítulo 3 - A Escola Brasileira e a Estabilidade Social, Capítulo 10 - Duplicidade da…

procuramos entender as metodologias usadas por eles que lecionaram em diferentes períodos, tanto usando o método tradicional quanto no método histórico crítico, ouvimos suas opiniões sobre qual a função da escola e se as mudanças econômicas e culturais existentes na sociedade contribuíram para mudar esta função, trazendo impacto positivos e negativos para realização do seu trabalho. Mudanças na educação e em suas metodologias. Este trabalho consiste em uma pesquisa realizada na…

da história, a escola representa a Instituição que a humanidade elegeu para socializar o saber sistematizado. Isso denota afirmar que é o lugar onde, por princípio, é difundido o conhecimento que a sociedade estima necessário transmitir às novas gerações. Dentro de cada organização existem classes sociais em posições elevadas, as quais criam e impõem um tipo de educação que visa a atender interesses particulares e reforçar, cada vez mais, o poder dos privilegiados. E as escolas…

educação, o ensino e a aprendizagem são processos que acontecem com o indivíduo em decorrência das influências do meio onde está inserido. O indivíduo, ao compartilhar suas experiências com outros indivíduos que fazem parte do meio onde convive, seja escola, casa, trabalho, etc., estará sempre trocando conhecimentos, além de outros elementos presentes no meio, como símbolos, significados, valores e pressupostos (JUSTINO, 2013, p.15). Nesses processos o professor deve criar situações…

cotidiano da escola de uma forma sistematizada consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando núcleos, relacionando pontos a serem trabalhados, determinando ações, enfim, propondo meios para o desenvolvimento global da escola,…

Coetzee) SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 4 2 – A ESCOLA E O PROFESSOR NA ENCRUZILHADA DAS CONTRADIÇÕES ECONÔMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS ................................................................. 5 3 – AS CONTRADIÇÕES NO COTIDIANO: A PROFESSORA NA ESCOLA E NA SALA DE AULA........................................................................................................... 7 …

Introdução Diante de tantas mudanças entre Escola Tradicional e a moderna, como educadores devemos buscar e transmitir aos educando esclarecimentos junto à realidade atráves de sistemas de pesquisas, adquiridas em todos os veículos de comunicação, além de bibliotecas para não perderem o habito da leitura. O objetivo principal a ser alcançado é poder realmente aplicar de forma adequada com a sociedade, ensinando superar os obstáculos para alcançar o conhecimento. Haja visto que já…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFª: MARILIA TELES BLOCO I A CONSTRUÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLA (Resenha) Girleno Silva Oliveira BARRAS/PI NOVEMBRO / 2014 A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL Pensar a escola na perspectiva da Sociologia da Educação implica, em primeiro lugar, que pensemos sobre a relação entre educação, escola e sociedade. Tomemos como ponto de partida uma das mais brilhantes definições de educação que temos na literatura…