Portf Lio Forma O Professor

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER

PATRÍCIA FERNANDES DA SILVA - RU 963430
RAQUEL HESPANHOL LEBLANCK – RU 966155

PRÁTICA TUTORIAL FASE I
FORMAÇÃO DOCENTE
O PROFESSOR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: UM TRABALHADOR DA CONTRADIÇÃO

CURITIBA
2015

PATRÍCIA FERNANDES DA SILVA - RU 963430
RAQUEL HESPANHOL LEBLANCK – RU 966155

PRÁTICA TUTORIAL FASE I

Prática Tutorial, da Fase I da Formação Docente, apresentado no curso de Licenciatura em Pedagogia.

Tutora local: Renata Silva Milanez.
Centro associado Coronel Fabriciano.

CURITIBA
2015

“Os que acreditam em "formação", sabem que é preciso se preparar para a empreitada, ela é longa, é preciso austeridade, leituras e muito esforço.”
(J. M. Coetzee)

SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 4

2 – A ESCOLA E O PROFESSOR NA ENCRUZILHADA DAS CONTRADIÇÕES ECONÔMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS ................................................................. 5

3 – AS CONTRADIÇÕES NO COTIDIANO: A PROFESSORA NA ESCOLA E NA SALA DE AULA........................................................................................................... 7 3.1 - O Professor Herói e o Professor Vítima ...................................................... 7 3.2 “Culpa” do aluno ou “culpa” do professor? .................................................... 7 3.3 – Tradicional ou construtivista? ..................................................................... 8 3.4 – Ser universalista ou respeitar as diferenças? ............................................ 8 3.5 – Restaurar a autoridade ou amar os alunos?............................................... 9 3.6 – A escola vinculada à comunidade ou a escola lugar específico? .............. 9

4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................