Função social da escola

“Refletir sobre a função social da escola...” em torno dessa afirmativa girou o estudo do Módulo I. Retomamos as idéias a respeito da história da escola, o seu papel na sociedade e as mudanças ocorridas ao longo tempo. No início, apenas como um instrumento básico de transmissão de conhecimento sistematizado, mas, com a evolução do mundo moderno, a escola passou a ter seu acesso ampliado a todas as classes sociais. Durante esse percurso, muitos modelos de escola tiveram: a de apenas meninos e a de apenas meninas; a que funcionava na casa da professora; a professora que ia à casa do estudante; a religiosa; a de normalistas; tradicional, tecnicista, construtivista, democrática... A função social da escola também mudou, mas sempre de acordo com o que necessitava a sociedade. Muitos dos problemas que surgiram com a escola persistem até hoje! Outros foram solucionados e alguns apenas se agravaram. A Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases oferecem perspectivas importantes para a qualidade da educação e para a função social da escola. Ambas concordam que o desenvolvimento pleno do indivíduo, o seu preparo para exercer a cidadania e a sua qualificação para o trabalho devem ser construídos e aperfeiçoados na escola. Discutimos sobre como as mudanças no mundo globalizado são rápidas e profundas. Tais mudanças têm seu marco histórico nos grandes ciclos econômicos, de onde partimos da importância da agricultura, passamos pela Revolução Industrial e alcançamos…

A função social da escola e sua relação com a avaliação escolar e objetivos de ensino A autora Cely do Socorro Costa Nunes neste presente artigo afirma que para compreendermos o fenômeno avaliativo e seus efeitos dentro da sala de aula se faz necessário o entendimento sobre binômio avaliação/ objetivos, que sem os quais não se pode compreender o trabalho pedagógico escolar. Cely do Socorro sugere que para compreendermos o fenômeno educacional, devemos entendê- lo em sua contradição,…

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA No Brasil, a Educação Especial configurou-se por muito tempo como um sistema de atendimento segregado de ensino, ou seja, um sistema paralelo em que os alunos com deficiências cognitivas e/ou sensoriais eram atendidos separadamente do ensino regular. Esse modelo perdurou até a segunda metade da década de 1990, quando então houve a redefinição nessa estrutura através da Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994), cujo documento demanda que os Estados garantam que a…

A função social da escola Ida Regina Moro Milleo de Mendonça O professor pensa ensinar o que sabe, o que recolheu dos livros e da vida. Mas o aluno aprende do professor não necessariamente o que o outro quer ensinar, mas aquilo que quer aprender. Assim, o aluno pode aprender o avesso ou o diferente do que o professor quer ensinar. Ou aquilo que o mestre nem sabe que ensinou, mas o aluno reteve. O professor, por isso, ensina também o que não quer, algo de que não se dá conta e…

O texto a Função Social da Escola e Organização do Trabalho Pedagógico, busca estabelecer algumas reflexões críticas a respeito das instituições escolares (escola pública de ensino fundamental) que têm por obrigação constitucional oferecer formação básica a todos os cidadãos. A partir da década de 60, constituiu-se uma verdadeira escola de massas, com a ampliação/universalização do acesso ao ensino obrigatório no país. Esse acesso, a ampliação rápida e o aumento da quantidade de alunos,…

A função Social da Escola O aparecimento da escola ocorre no momento em que surge a propriedade privada dos meios de produção e a sociedade de classes. A classe que domina materialmente é também a que domina com suas ideias, com a sua moral e educação. Mesmo sendo verdade que a escola serve aos interesses da dominação, entendemos que essa função não termina ou se esgota aí. Enquanto educadores acreditamos ser possível atuar dentro da escola, colocando-a também a…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Marcos Mendes1 Milena Mendes2 Resumo: A escola está em fase de mudança em seus paradigmas, face a inserção do computador no processo pedagógico. Professores relutam de um lado, e alunos cada vez mais dominam esta tecnologia. No meio deste cenário, está a escola, que não pode perder seu foco, que é o ensino PALAVRAS-CHAVE: COMPUTADOR. EDUCAÇÃO. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. Não é fato novo que as desigualdades o Brasil atingem os aspectos sociais, econômicos e…

| |NOVA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA HOJE: O LAZER | | | |Zelina Prates Pinheiro Machado | |Mestranda em Educação da UnC - Caçador …

1 INTRODUÇÃO A grande motivação para realizar este trabalho é saber se a escola enquanto responsável de inserir o aluno na sociedade deve educar para a vida ou para o mercado de trabalho. Nesta pesquisa pretende-se estudar a função social da escola, uma vez que a função básica dela é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo. Estas aprendizagens devem constituir-se em instrumentos para que o aluno compreenda melhor a…

Função social da escola Antigamente a escola servia apenas para os filhos dos mais ricos, o conteúdo ensinado era religião e a cultura dos aristocratas. Os filhos dos mais pobres tinham aulas em suas próprias casas e aprendiam trabalhos profissionais, caseiros, com objetivo de formação para o trabalho, porém sem qualificação. Com a Revolução Industrial surgiu à necessidade de uma mão de obra qualificada, que soubesse utilizar as máquinas, sendo assim, houve a…