Qual A Função E O Perfil Do Orientador Educacional

PÓS GRADUAÇÃO ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO ESCOLAR: PRINCÍPIOS, MÉTODOS, PLANEJAMENTO E INTERVENÇÃO PROFESSOR (A): REJANE GARCIA ALUNO (A): TAMARA DALLA GIACOMASSA O Perfil do Orientador Educacional A figura do orientador educacional está se fazendo cada vez mais necessário nas escolas, pois, esse profissional da conta de uma série de atribuições que engrenado aos demais setores escolares garante um melhor funcionamento da…

Centro Educacional Eliã-ceel Orientação Educacional Jacundá - Pará Maio – 2014 Centro Educacional Eliã-ceel Roseli De Fátima Mendes Garcia Orientação Educacional O Papel do Orientador Educacional Trabalho apresentado como requisito para obter a nota referente à disciplina de Orientação Educacional solicitado pela Professora Madalena Jacundá - Pará Maio – 2014 Orientação Educacional Até que ponto estará o Orientador…

DAPHINY MONTEIRO BARBOSA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL O PAPEL DA ESCUTA NA RELAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL COM PAIS E ALUNOS SÃO PAULO 2014 FMU DAPHINY MONTEIRO BARBOSA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL O PAPEL DA ESCUTA NA RELAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL COM PAIS E ALUNOS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, sob a orientação da Profª Ms. Silvia Tavares de Oliveira. SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5. Introdução.........

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PROFESSORA: MARIA PAQUELET BARBOSA ALUNA: AMARILDA COSTA DE SANTANA TEXTO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL INTRODUÇÃO A identidade do Orientador Educacional como um profissional e o seu posicionamento frente à vida são fatores que caracterizam o desencadeamento do processo de Orientação. Se toda identificação profissional pressupõe reforço de valoração, supõe-se que o Orientador Educacional vivencie valores pessoais na…

O ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL JUNTO À ESCOLA DEMOCRÁTICA BRASÍLIA-DF 2012 RESUMO A complexidade do processo do ensino depende, para seu desenvolvimento e aperfeiçoamento, de ação coletiva, de espírito de equipe, sendo este o grande desafio da escola democrática. . A gestão da escola, além de uma das funções do processo

A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. Integrada com a Orientação Pedagógica e Docentes, a O.E. deverá ser um processo cooperativo devendo: - mobilizar a escola, a família e a criança para a…

PEDAGOGIA MICHELE OLIVEIRA MENEZES EDUCAR NA DIVERSIDADE: PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA RIBEIRA DO POMBAL 201 MICHELE OLIVEIRA MENEZES EDUCAR NA DIVERSIDADE: PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA SALA DE AULA 2720340382270Trabalho solicitado como requisito de Avaliação da I unidade da disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva ,no II Semestre do Curso de Pedagogia na Faculdade Dom Luiz. Orientador (a): Silvana 0Trabalho solicitado como requisito de…

Coordenador pedagógico: um profissional em busca de identidade Pesquisa da FVC conclui que a formação de professores começa a ser o foco da atuação do coordenador, mas ele ainda sofre com a falta de apoio. Em algumas redes de ensino, ele é chamado de orientador, supervisor ou, simplesmente, pedagogo. Em outras, de coordenador pedagógico, que é como GESTÃO ESCOLAR sempre se refere ao profissional responsável pela formação da equipe docente nas escolas. Nas unidades que contam com sua…

Quais os aspectos considerados no processo avaliativo? O diagnóstico de dificuldades e facilidades deve ser compreendido não como um veredicto que irá culpar ou absolver o aluno, mas sim como uma análise da situação escolar atual do aluno, em função das condições de ensino que estão sendo oferecidas. 5. Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na apropriação dos conhecimentos? Aulas mais dinâmicas, acompanhamento diário desses alunos,…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO POR: ELANE CRISTINA MORAIS DA SILVA ORIENTADOR: PROFº. Dr. Vilson Sérgio de Carvalho RIO DE JANEIRO 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada a Universidade Candido Mendes…