orientação educacional

Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior Professora: Carminha Aluna: Vanusa Regina Fagundes Frota Resenha: Competências e Atribuições do Orientador Educacional. Lídia Maria Kroth - Pedagoga Orientadora Educacional Escola Estadual de Ensino Fundamental Paraíba - POA - RS; Orientadora Educacional Escola Estadual de Ensino Fundamental Tancredo Neves POA - RS; Professora de 2 série do Ensino Fundamental. O profissional da educação que exerce a função de Orientador Educacional deve estar consciente da importância do seu papel na construção e na formação do educando como um todo. Não basta compreender o que de fato cabe ao Orientador Educacional no ambiente escolar, é necessário que tenha um posicionamento ético, que seja capaz e condições de realizar as tarefas que lhes são pertinentes. A orientação é importantíssima para ampliar as relações interpessoais, podendo abrir discussões com todos os envolvidos, escola, professor, família. Possibilita o exercício consciente da identidade dentro da sociedade democrática. Leva em consideração também a importância do saber ouvir, falar e observar, identificando o momento certo para executar cada uma dessas ações fundamentais no perfil do orientador e também necessários e significativos para as relações pessoais. Desenvolvendo um trabalho coletivo, aprendendo a ouvir outras opiniões, compreendendo melhor os aspectos pessoais e sabendo colocar o seu…

DE PESQUEIRA – ISEP LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PESQUEIRA 2012 MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao…

HISTÓRICO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL Fundamentos da Orientação Educacional NOVOS CAMINHOS PARA A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Ao falar dos fundamentos da orientação, não poderíamos deixar de nos remeter ao seu processo histórico, as transformações ocorridas e suas funções específicas e gerais na educação e na prática educativa. Para termos uma definição mais clara do termo, vamos recuperá-lo no seu sentido lato, obedecendo à significação da nossa língua materna.…

V[->21] | W[->22] | X[->23] | Y[->24] | Z[->25] O Orientador Educacional e sua Relevância no Trabalho Educativo|| || || || Resumo: A forma como vêm se dando às relações escolares nos últimos anos, em virtude das modificações econômicas, sociais e culturais que resultam em novas demandas e desafios na educação e, conseqüentemente, em novas necessidades de um novo perfil de aluno. Destacamos a relevância da existência do profissional de orientação educacional na…

EMPRESA: Apenas para assinantes. • Professora de Educação Infantil - último cargo Atribuições do último cargo: Atuo como educadora regente de turma de 4 anos de idade (Nível 3). NOME DA EMPRESA: Apenas para assinantes. • Professora de Educação Infantil - último cargo NOME DA EMPRESA: Apenas para assinantes. • Professora - último cargo Formação acadêmica • Pós-graduação Psicopegagogia • Graduação Pedagogia Cursos / Especializações Seminários, palestras e…

SUPERVISOR E ORIENTADOR: AGENTES DE VALOR EDUCACIONAL Michele Monteiro[1] RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido com intuito de verificar o contexto histórico dos agentes educacionais: Supervisor e Orientador, abordando os aspectos predominantes no trabalho pedagógico, a educação contemporânea e o desenvolvimento dos agentes dentro da instituição escolar. Além disso, o enfoque bibliográfico de renomados autores contribuiu para análise do verdadeiro…

O que é Pedagogia? Pedagogia designava, na Grécia antiga, o acompanhamento e a vigilância do jovem. O pedagogo (o condutor da criança) era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola, seja a didascaleia, onde receberiam as primeiras letras, Nos nossos tempos, o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se responsabilizam pela sua configuração atual: a francesa, na linha da sociologia de Emile Durkheim(1858-1917),…

atribuições do Orientador Educacional e as expectativas da equipe pedagógica em relação à mediação de conflitos no cotidiano escolar, explorando o que é prescrito e o que é vivido no cotidiano das escolas. Para tanto, o foco principal do estudo realizado confronta as atribuições e funções estabelecidas para este profissional no contexto escolar e as expectativas dos professores, coordenadores pedagógicos e gestores sobre a atuação deste profissional como mediador dos conflitos…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – São Paulo 2010 ESCRITA DA Produção Textual. A história da Orientação Educacional no Brasil teve inicio com a Pedagogia Escolanovista (1920-1930), a ampliação, a universalização da educação publica e a necessidade de orientar os jovens para uma profissão coerente com seus talentos para o mercado de trabalho. Em 1931 Lourenço Filho criou o serviço de Orientação Proficional e Educacional no Departamento do Estado de São Paulo e depois para outros locais. Em 1942…

.......................................................................................... 03 1 CONTEXTO HISTÓRICO DO SUPERVISOR ESCOLAR........................... 04 2. CONTEXTO HISTORICO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL................. 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS............................................................... 11 …