Quais As Principais Dificuldades Observadas No Trabalho Do Professor

ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA ...............2 2.1.CARACTERIZAÇÃO...............................................................................................2 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA .............................................3 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS...............................................................................................................6 3.1 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES…

Magalhães Gomes laura@mat.ufmg.br Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Neste trabalho, apresentamos uma pesquisa em andamento, a partir de 2006, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. Nosso objeto central de estudo é o papel da Língua Materna em relação à aprendizagem matemática, com foco nas possibilidades de interação entre a prática de atividades de escrita e o conhecimento matemático. O Trabalho de Campo, recém-iniciado, está sendo realizado em uma sala de…

Consentimento: Observação I 12 5.3 Carta de Apresentação: Observação II 13 5.4 Termo de Consentimento: Observação II 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado para a disciplina: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital (PDCV), com o objetivo de promover o contato dos alunos do grupo com a criança e conhecer os fenômenos do desenvolvimento da mesma. Por meio deste trabalho observamos por 30 minutos duas crianças de 06 anos na segunda infância pelos seus aspectos: físico,…

nesse turno. A maioria das escolas ainda está em processo de adaptação ao ensino noturno e grandes dificuldades têm sido enfrentadas na concretização dessa ideia. Este artigo tem como principal objetivo, expor as dificuldades enfrentadas pelo ensino noturno, bem como fazer um paralelo entre esse ensino e o ensino diurno, em aspectos que dizem respeito ao público alvo, espaço físico, professores e principalmente ao ensino propriamente dito. Para tanto, contaremos com os relatos de…

de prevenir, manter e promover à saúde, por meio de atividades físicas, lúdicas e expressivas. Ementa: Aproximação do aluno com o trabalho docente na área de Educação Física Escolar, no ensino fundamental, sob orientação e supervisão do professor através da elaboração de planejamentos didáticos, co-participação na realização de aulas e discussão dos resultados do trabalho. Competências: Conhecer e compreender a estrutura e funcionamento da educação física no ensino fundamental I e II.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre o espaço educativo, as condições de suas estruturas físicas, seus instrumentos tecnológicos e pedagógicos e a formação da comunidade escolar, observados dentro da rotina escolar de um colégio. É objetivo mostrar a realidade do espaço educativo

4 1.0_Introducão Este trabalho tem como objetivo apresentar a maneira de como os alunos e professores se deparam diante de um ambiente diversificado, as quais nos levaram a vivenciar experiências concretas, permitindo-nos a compreensão do que aprendemos na teoria, segunda as concepções de ensino da cultura em diferentes

Grosso do Sul, com turmas da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio nos períodos matutino e vespertino, mesma instituição de ensino onde foram realizadas todas as atividades propostas durante o estágio obrigatório. Esse trabalho é uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia de conclusão do Estágio Supervisionado – Gestão e Espaços Não Escolares, e tem como objetivo observar o exercício das funções da direção, coordenação, secretaria e supervisão…

CASCAVEL 2013 INTRODUÇAO Esta pesquisa se propôs em descrever e analisar as praticas de e cuidar no contexto das relações entre professores, assistentes e as crianças, no cotidiano de uma instituição de educação infantil, além de confrontá-las com as politicas educacionais que se referem a integração do cuidar e educar na área da educação infantil aprofundarmos no conhecimento da pesquisa

as mais diversas áreas. A Visual Mídia, empresa e desenvolvimento de Software e materiais didáticos interativos, voltados para o ensino de informática, conta com 150 unidades de treinamento entre vários estados. Suas principais atividades são: Treinamento In Company; Bussiness & Partnership; Desenvolvimento de Cursos Empresariais; Parcerias com Universidades. Os Softwares lançados pela Visual Mídia trazem algumas vantagens para os licenciados…