Projeto Pedagogico Entre Um Ambiente Educativo Não Escolar E Uma Escola

FACEL – FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Disciplina: Psicologia Escola e Aprendizagem Prof. Msc. Irene Prestes PROBLEMA SÓCIO EDUCATIVO CLARA SCHULI ÉDREY COSTA LIMA PRISCILA GOMES REGINA CAETANO SAMUEL MOREIRA

Gestão escolar -5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Almenara 2013 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO rELATÓRIO DE eSTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço…

espaços educativos formais, e nosso entendimento de como funciona a organização e gestão da prática pedagógica nos mesmos. Como tema, abordaremos a relação entre Gestão escolar e a Organização do Trabalho Pedagógico. Já que na UTA Gestão Escolar, tivemos a oportunidade de nos apropriar de conceitos do trabalho pedagógico e o processo de gestão escolar, bem como participar junto com o Pedagogo, compreendendo na prática a importância deste papel na escola. Desenvolvemos a fase prática na…

Norte do Paraná, para as disciplinas Política e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnologias da Educação. Profs. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Batinni, Edilaine Vagula. Maceió 2012 INTRODUÇÃO Entende-se que a escola deve ser capaz de atender seus alunos em suas especificidades e singularidades e isso é válido para todos, não só para os que possuem alguma necessidade educacional…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Januária 2013 ANDRÉIA APARECIDA PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - FACEMA LANA CRISTINA CALDAS E SILVA AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO CAXIAS – MA 2012 LANA CRISTINA CALDAS E SILVA AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Tecnológicas do Maranhão, como requisito parcial para a obtenção de título de Licenciatura Plena

Maria Rosário fleitas PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO VICENTE JABOTICABAL –SP 2009 Maria Rosário Freitas PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO VICENTE JABOTICABAL –SP 2009 …

SEMESTRE DENISE MOREIRA DA SILVA RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL XINGUARA 2013 DENISE MOREIRA DA SILVA RELATORIO DO ESTÁGIO CURRICULAR I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus; Tutor eletrônico: Maria…

a parte mais relevante do Projeto Político-Pedagógico da escola. Pois ajuda a organizar as decisões da unidade escolar, juntamente com a participação de todos os segmentos. Nesse sentido, quais são as principais características da gestão democrática? É o compartilhamento de decisões e informações, a preocupação com a qualidade da educação e com a relação custo-benefício e a transparência (capacidade de deixar claro para a comunidade como são usados os recursos da escola, inclusive os…

O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Considerando que a pedagogia é a ciência da educação e que o trabalho do pedagogo nos espaços educativos gira em torno da analise das diferentes situações, iremos focalizar o papel do pedagogo na organização do trabalho escolar, tendo como objetivo a sistematização do trabalho pedagógico. O profissional “pedagogo”, encontra-se atualmente fragilizado em seu papel na maioria das escolas públicas. Suas tarefas se concretizam indefinidamente…