Projeto De Intervenção Psicopedagógica

diversidade de situações que envolvem o sujeito e suas relações com o eu e com o mundo, este trabalho propõe um diálogo reflexivo sobre a importância da presença de um profissional formado em psicopedagogia no campo organizacional. Sua função, atuação e intervenção são alguns pontos esclarecidos através de pesquisa bibliográfica e ideias compartilhadas de autores como Bossa, Costa, Souza, entre outros que contribuíram para com a exploração e reflexão deste universo, que esconde inúmeras…

Tratamento O tratamento de intervenção psicopedagógica com o portador de distúrbios de aprendizagem, tem por finalidade dar suporte às atividades escolares; oferecer apoio pedagógico àqueles que necessitam desenvolver seu repertório acadêmico; iniciar o processo de autonomia de cada um para a vida prática e social; levar o aprendente a construir seu próprio aprendizado, sendo ele o próprio sujeito de seu conhecimento. Chamamos de intervenção psicopedagógica porque é o aprender a…

rotinas do cotidiano escolar. No currículo oculto escolar, fazem parte os rituais, praticas, relações hierárquicas, regras e procedimentos. De uma forma bem ampla o currículo escolar abrange as atividades desenvolvidas dentro da escola. Enquanto projeto o currículo é um guia, um instrumento útil para orientar a prática pedagógica, importante para os gestores, professores, pesquisadores, alunos, pais e políticos. Através do currículo a escola desenvolve mais qualidade oferecendo…

PSICOPEDAGOGIA /  PARA MELHOR FUNDAMENTO DAS PRÁTICAS DE ENSINO OS RELATOS SERÃO INTRODUÇÃO • • AO INICIAR O CURSO DE PSICOPEDAGOGIA A GESTÃO ESCOLAR DA INSTITUIÇÃO EM QUE ATUO COMO EDUCADORA PRECISOU DE ORIENTAÇÃO QUANTO AS FORMAS DE INTERVENÇÃO DIANTE DE ALGUMAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS EDUCANDOS. DIANTE DESSE FATO O MEMORIAL RELATA VIVÊNCIAS DE PRÁTICAS DE UMA ESTUDANTE DE PSICOPEDAGOGIA QUE NO DECORRER DO SEU CURSO PROPORCIONOU NO COTIDIANO DOS ALUNOS…

............................................................9 7. REFERÊNCIIA BIBLIOGRÁFICAS................................................................10 8. APÊNDICES 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Este projeto de pesquisa tem como problemática “O que leva uma criança a cometer o bullying?”. E como objetivo geral, verificar o que leva a criança a cometer o bullying. . O bullying nas escolas de nível fundamental é um problema que na visão…

esquecendo que existem outras situações e conflitos que impedem a construção do conhecimento. Quando se discute o fracasso escolar, a inclusão é colocada em pauta e a ação psicopedagógica como meio utilizado para esse processo. A escola inclusiva tenta ressignificar as práticas pedagógicas através de propostas psicopedagógica, num outro paradigma, com nova organização da escola através de programas consistentes que garantem a permanência dos alunos diferentes. Segundo Travi (2007):…

ajudar na árdua construção do espetáculo chamado vida. “A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”. (Albert Einstein) RESUMO O Projeto de pesquisa desenvolvido fundamenta-se numa proposta de analisar os psicopedagogos nas suas influências no processo de aprendizagem, fazendo a mediação entre a criança o objeto de conhecimento. Nesse trabalho procura-se desenvolver uma…

processo também é muito importante levar em conta o histórico familiar. É importante estabelecer um diagnóstico preciso para evitar que sejam atribuídos aos portadores do transtorno rótulos depreciativos, com reflexos negativos sobre sua auto-estima e projeto de vida. Os sinais encontrados em um disléxico são: * Grande de dificuldade para ler, escrever e soletrar. * Dificuldade de interpretação do texto escrito. * Falta de capacidade para identificar fonemas, associá-los às…

sobre criatividade e metodologias ativas, sobre a metodologia de oficinas psicopedagógicas, sobre o Paradigma Luz Borges, além de fazer referencias aos processos de construção de conhecimento e estabelecimento de vínculos positivos em aprendizagem. Palavras-chave: Competências e habilidades em Psicopedagogia, construção do olhar, Criatividade e metodologias ativas, formação do/a psicopedagogo/a, oficinas psicopedagógicas, Paradigma Luz Borges, processos de construção de conhecimento,…

realizados durante o curso de Psicopedagogia e traz como tema: O Psicopedagogo e as intervenções na dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita. As intervenções têm como principal objetivo detectar através do diagnóstico e da avaliação psicopedagógica as dificuldades de leitura e de escrita, demonstrada por crianças, adolescentes e adultos. Nesse contexto, a avaliação, assim como, as técnicas utilizadas se configuram um dos recursos crucial para o bom resultado dos diagnósticos.…