Plano De Tratamento Para As Dificuldades De Aprendizagem

educação infantil da criança autista e apresentaremos o transtorno, sua definição, diagnóstico, tratamentos, além de apresentar à classe docente das redes regulares de ensino, principalmente às creches, subsídios para a realização de um produtivo trabalho pedagógico, visando uma inclusão escolar efetiva, conquista de autonomia para a realização de atividades cotidianas, desenvolvimento mental e aprendizagem, para que, com métodos de intervenção eficazes, seja possível desenvolver um…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICONEUROLOGIA ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO Relações entre o cérebro e o comportamento e entre o cérebro e aprendizagem É necessário conhecer a estrutura e o funcionamento do cérebro para melhor compreendermos as suas relações dinâmicas e complexas na aprendizagem. As relações entre as funções do sistema nervoso e o comportamento humano são objeto de estudo da neuropsicologia, a qual tem o intuito de relacionar a psicologia cognitiva com as…

da queixa na qual o sujeito em questão tem o comportamento e desenvolvimento inadequado, não interage com os colegas e professores, não aceita os comandos, não participa das atividades de forma satisfatória, não aceita ser contrariado e possui dificuldade na escrita. A avaliação se deu no período de 04/07/2012 a 11/10/2012, com dois encontros semanais de 60 minutos cada sessão. Na construção do diagnóstico foram utilizados os seguintes recursos avaliativos: 1- Entrevista…

PLANO DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO CLÍNICO I – INTRODUÇÃO Durante este período de estágio supervisionado clínico do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e clínico terá que elaborar um plano de desenvolvimento de ações voltado para as atividades de acordo a zonas do desempenho da criança na oportunidade de objetisar a sistematização da prática Psicopedagógica clínica. Tendo como instrumento de pesquisa resultados de inquietações de questionamentos que será realizado no…

..................................................................................................... 7 3. Tipos de manifestações .................................................................................................. 7 4. Tipos de tratamento......................................................................................................... 8 5. Considerações finais......................................................................................................... 12 6

Fundamental II: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 –…

INSTITUIÇÃO CURSO MARLI APARECIDA DE OLIVEIRA GOMES DISLEXIA: ENTENDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA. Águas de Lindóia 2014 INSTITUIÇÃO CURSO Marli Aparecida de Oliveira Gomes Dislexia: entendimentos necessários para favorecer a aprendizagem da leitura e escrita. Trabalho apresentado como pré-requisito para a Conclusão do Curso de Pós-graduação em (XXXXX) da Faculdade (XXXXX), sob orientação de (XXXX) Águas de…

7.2.3-Recomendações...............................................................................................34 7.2.4-Características..................................................................................................35 7.2.5-Tratamento e orientações.................................................................................35 7.3-Disortografia.........................................................................................................37 7.3.1-Sinais…

problemática comum existente no processo de aprendizagem de muitos indivíduos, ou seja, a dislexia. Faz-se necessário a compreensão dos fatores que podem levar à formação de leitores deficientes. A palavra dislexia é derivada dos radicais gregos dis (dificuldade) e lexia (palavra). Os primeiros registros de dificuldade de leitura e escrita surgiram na data de 1896, quando o médico inglês Pringle Morgan, documentou o caso de um menino que tinha sérias dificuldades com palavras escritas e…

INDIVIDUO A SER ESTUDADO 5- PLANO DE ESTÁGIO 6- CONCLUSÃO 7- REFERENCIAL TEORICOUTILIZADO 8- REFERENCIAS 9- ANEXOS 10- RELATÓRIO DA ANAMNESE 11- EOCA 12- ESTUDO DE CASO 1- INTRODUÇÃO O Estagio Supervisionado do Curso de Pós Graduação Lato sensu emPsicopedagogia Institucional e Clinica, ocorreu na Escola Municipal Agrovila 09, no Município de tacaratu. O presente estudo tende compreender a práxis da Psicopedagogia que considera as dificuldades…