Plano De Trabalho Pedagógico Sexualidade

curricular obrigatória, que se configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio-institucional para capacitação do exercício do Processo de Trabalho do Assistente Social, o que pressupõe supervisão sistemática. Essa supervisão será feita obrigatoriamente pelo professor supervisor através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio elaborado em conjunto entre unidade de ensino e unidade campo de estágio, tendo com referência a Lei de Regulamentação da…

TRABALHO TRABALHO EDUCATIVO 2014 (MÓDULO BÁSICO E ESPECÍFICO) SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivos Específicos 5 3 METODOLOGIA 7 3.1 Avaliação 10 3.2 Cronograma 10 1 APRESENTAÇÃO Este documento tem por objetivo apresentar o Plano de Trabalho do Trabalho Educativo do Centro Social Marista de Porto Alegre – CESMAR, atendendo dois núcleos, ministrada no turno da manhã e da tarde, em que desenvolverá atividades

que é sexualidade? A maior parte das pessoas, ao pensar na palavra “sexualidade”, logo se remete ao ato sexual em si e aos aspectos da reprodução. Enquanto o sexo se restringe aos aspectos físicos e biológicos, a sexualidade vai muito além disso. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), "a sexualidade humana forma parte integral da personalidade de cada um. É uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado de outros aspectos da vida. A…

Projetar é relacionar-se com o futuro, é começar a realizá-lo por meio dos planos. Em outras palavras, planejar é realizar um conjunto de ações com o propósito de aproximar uma realidade de um ideal. Neste sentido, a Escola Estadual de Ensino Fundamental “Rotary Club de Castanhal”, vem por meio deste documento expressar o planejamento de trabalho que deverá por em prática nos anos letivos de 2012 a 2014. O Projeto Político Pedagógico é fundamental para a escola por ser o principal…

A escola na produção da identidade sexual do adolescente ADOLPH, Cláudio – UNESA PRATA, Maria Regina – UNESA GE: Gênero, sexualidade e educação / n.23 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Introdução A célebre afirmação de que a anatomia é o destino, hoje em dia já não mais se aplica: a sexualidade se inscreve nos corpos desde muito cedo (Freud, 1905). Entretanto, conforme salienta Louro, a identidade sexual deve ser contextualizada, pois “a inscrição dos…

identidades étnicas, como garantia, a todos, do pleno exercício dos direitos culturais, assim e incentivo á valorização e difusão das manifestações culturais. Os povos indígenas, por exemplo, tem garantido seus direitos de desenvolvimento de processos pedagógicos próprios, tradicionais, com liberdade de organização de suas escolas. Da mesma forma, tratar de aspectos referentes á discriminação social mesmo em locais onde as situações de exclusão não se manifestam diretamente ou pelo…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERINTENDENCIA DA EDUCAÇÂO DEPERTAMENTO DA DIVERSIDADE NÚCLEO DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL SEXUALIDADE REIMPRESSÃO CURITIBA SEED/PR 2009 Depósito legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Lei n 10.994, de 14 de dezembro de 2004. É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Capa e Projeto Gráfico MEMVAVMEM Diagramação MEMVAVMEM Revisão Ortográfica MEMVAVMEM CATALOGAÇÃO NA FONTE –…

1ª PARTE 289 JUSTIFICATIVA A discussão sobre a inclusão da temática da sexualidade no currículo das escolas de ensino fundamental e médio vem se intensificando desde a década de 70, provavelmente em função das mudanças comportamentais dos jovens dos anos 60, dos movimentos feministas e de grupos que pregavam o controle da natalidade. Com diferentes enfoques e ênfases, há registros de discussões e de trabalhos em escolas desde a década de 20. A retomada contemporânea dessa…

Projecto SER MAIS – Educação para a Sexualidade Online 3. A Investigação-acção como metodologia Arménio Martins Fernandes 1 Projecto SER MAIS – Educação para a Sexualidade Online “A Investigação-acção é um excelente guia para orientar as práticas educativas, com o objectivo de melhorar o ensino e os ambientes de aprendizagem na sala de aula.” R. Arends 3.1 Algumas notas sobre a Investigação-acção A investigação em geral caracteriza-se por utilizar os conceitos, as…

mídia em relação ao tema nem sempre tem resultado em uma diminuição dos sintomas de sexismo e homofobia. Se a visibilidade de formas alternativas de viver a sexualidade, tematizadas pela mídia, impõe certo reconhecimento das causas ligadas às minorias sexuais e de gênero, forçando também a escola a rever padrões normativos que produzem a sexualidade das/dos estudantes, por outro lado também não deixa de acirrar manifestações de grupos mais conservadores. Pois, em um momento histórico em…