Plano De Trabalho Pedagógico Namoro

reflexiva e emancipatória. Sendo assim se faz necessário um processo de planejamento, que nada mais é, que um momento precioso de reflexão coletiva, no qual a escola tem a oportunidade de exercer sua autonomia. Sob a liderança do diretor e do orientador pedagógico, ele envolve todos os seguimentos da escola – professores, funcionários, pais e alunos, para traçar a arquitetura do novo ano e lançar bases da construção do saber que se processará por todo o período letivo. É também no…

De acordo com Arce (1999), as manifestações jovens existentes na maioria das escolas se desenvolvem especialmente ao redor da música e da linguagem, que em geral, são expressões que diferenciam os jovens. Como por exemplo, o namoro, o teatro, etc. Bomtempo, 1997, diz que é de fundamental importância que o desenvolvimento de projetos esteja garantido na matriz curricular da escola, observando-se com cuidado o tempo de duração de cada um. Um projeto gera situações

SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO CURSO DE PEDAGOGIA – SEMINÁRIO INTEGRADOR III KÁTIA DUARTE ABREU VALADARES AS MÍDIAS COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS POMPÉU – MG 2012 KATIA DUARTE ABREU VALADARES AS MÍDIAS COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS Trabalho apresentado a disciplina Seminário Integrador III, do Curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como requisito parcial para aprovação na disciplina. POMPÉU – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3…

satisfação em relação à informação, à mudança de atitudes, ao conhecimento adquirido, à forma como se desenrolam as participações dos intervenientes. Sem uma avaliação constante, não se pode ver o grau da mudança, o que modificar, o que aprofundar. Plano de ação A educação sexual tem como objeto uma área complexa e sensível dos comportamentos e das relações humanas. Todos os intervenientes: pais, alunos e professores, têm uma experiência baseada em conhecimentos certos e errados.…

REVISÃO EMENTA HOJE AVISOS EXERCÍCIO REVISÃO EMENTA HOJE AVISOS EXERCÍCIO Plano de Ensino Técnicas de Negociação AULA 2: Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na Negociação • AULA 1: Apresentações: o professor, os alunos, o PEA. Contrato Pedagógico. Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na negociação. AULA 2: Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na negociação. AULA 3: O processo de negociação. AULA 4: A importância da comunicação na…

REVISÃO EMENTA HOJE AVISOS EXERCÍCIO REVISÃO EMENTA HOJE AVISOS EXERCÍCIO Plano de Ensino Técnicas de Negociação • AULA 1: Apresentações: o professor, os alunos, o PEA. Contrato Pedagógico. Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na negociação. • AULA 2: Uma reflexão sobre a abordagem sistêmica na negociação. • AULA 3: O processo de negociação. • AULA 4: A importância da comunicação na negociação. • AULA 5: As variáveis básicas da negociação AULA 2: Uma reflexão…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL A ADOLESCÊNCIA NA VISÃO DO ADOLESCENTE TRABALHO 2 Lidya da Penha Elisângela Bezerra Junho/Julho 2012 1. INTRODUÇÃO O Presente trabalho visa aperfeiçoar o conhecimento pedagógico na área do comportamento da juventude através de informações obtidas junto a um adolescente buscando entender sua linha de pensamento a respeito de questões relacionadas à família

Plano Individual de Atendimento - PIA I - DADOS PESSOAIS NOME: ________________________________________________________________________________________________ DATA DE NASCIMENTO: ______/______/_________ SEXO: [ ] FEMININO [ ] MASCULINO NACIONALIDADE: ________________________________ NATURALIDADE: ________________________________________ FILIAÇÃO…

Plano Individual de Atendimento PIA I - DADOS PESSOAIS AUTOS: ________________________________________________________________________________________________ NOME: ________________________________________________________________________________________________ DATA DE NASCIMENTO: ______/______/_________ SEXO: [ ] FEMININO [ ] MASCULINO NACIONALIDADE: ________________________________…

Liderança em contextos de mudança Preâmbulo Devo referir em forma de preâmbulo ao trabalho elaborado, que foi com muito agrado que constatei que as formadoras patentearam um nível de conhecimento muito elevado sobre os assuntos abordados, toda a documentação de suporte foi excelente, as condições de trabalho criadas também foram boas e a sua forma de comunicar simples, mas profunda, tornaram as quinze horas de formação agradáveis e úteis. Realço ainda que o grupo de formandos era…