Plano De Trabalho Docente 1º Bimestre De Geografia

Plano de Gestão 2012 – 2015 Elaine Cristina Gandolfi Diretora Ofício nº 062 / 2012. Assunto: Encaminha Plano Escolar. Colégio Gandolfi / Mundo Mágico, 19 de Julho de 2012. Ilma. Sra. Elaine Cristina Gandolfi, na qualidade de Diretora do Colégio Gandolfi/ Mundo Mágico Educação Infantil e Ensino Fundamental, sito à Rua Dr. Júlio Cardoso, 1.674 – Centro, em Franca-SP, vem respeitosamente, até Vossa Senhoria, solicitar a homologação do Plano de Gestão

divisão exata e divisão não exata; utilizando materiais concretos e a resolução de cálculos mentais e escritos. Historia: a criação de gado e a formação de cidades: utilizando maquetes, orientação sobre a importância da pecuária para o município. Geografia: o campo: a natureza e as pessoas, atividades econômicas praticadas no campo, orientação quanto a importância da vida e a natureza e a qualidade de vida no planeta, com a ajuda de relatos podemos entender as atividades econômicas…

o ano de 1954 quando passou a ser denominada Escola Mista Estadual em 1960 foi denominada Escola Reunida Padre Jorge Annecken, pelo decreto n°1077. Iniciaram-se os trabalhos de elaboração do processo de criação da Escola Básica Padre Jorge Annecken e pelo Decreto número 310/SE- 23/03/1976 efetivou-se o funcionamento da 5ª série do 1º grau. A 6ª série foi autorizada pelo decreto número 4215- 26/12/1977. O funcionamento da 7ª e 8ª séries foi autorizado pelo decreto número 4242-…

PAGEREF _Toc388639861 \h 63 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR PAGEREF _Toc388639862 \h 84 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO PAGEREF _Toc388639863 \h 145 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO PAGEREF _Toc388639864 \h 166 MOSTRA DE ESTÁGIO PAGEREF _Toc388639865 \h 197 CONSIDERAÇÕES FINAIS PAGEREF _Toc388639866 \h 208…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CAMPO MAGRO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio– Educação Especial, no curso de Pedagogia– Licenciatura, Turma, 2007/04 da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Profª. Tutora: Telessala: CAMPO MAGRO 2010 SUMÁRIO 1…

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Este trabalho é resultado da atividade de estágio de observação realizado através da disciplina Ensino de Geografia e Estágio de Vivência Docente, orientado pela Professora _______________________________________ para os alunos do curso de Geografia da Universidade Estadual de Londrina. Tivemos como objetivo observar a prática docente de Geografia, juntamente com alunos do ensino fundamental. Para tanto escolhemos o_____________________________Coutinho para fazermos nossas observações,…

alunos da escola com as pessoas do teatro. Os Alunos entram com conhecimento na Historia e na Geografia local as pessoas do teatro com os conhecimentos nas peças teatrais: Como peças com Jogos, ginásticas, oficinas recreativas e danças, Serão trabalhados filmes, vídeos e apresentações no teatro. Os alunos da escola darão aulas de Historia e Geografia da cultura local para que possa facilitar os trabalhos nas pecas teatrais. O projeto apresenta os fundamentos que procura identificar a…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Cidade 2011 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio

...................................12 VI Processos de avaliação da aprendizagem e de sua execução; ..........................................17 VII Estratégias para a sua implementação: recursos físicos, didático-metodológicos, pessoal docente, de serviços especializados e de apoio: ...................................................................... 21 VIII Gestão administrativa e pedagógica ................................................................................... 23