Plano De Pratica Letramento Leitura E Escrita

método no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Porém, muitos desses professores não estão capacitados para compreender algumas dificuldades que a criança enfrenta antes de entender o verdadeiro sentido da leitura e escrita. A insistência na imitação, obediência, repetição e controle, muito frequente nestes métodos, conduzem a uma negligência das capacidades criativas individuais em detrimento de competências que são puramente mecânicas e repetitivas

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO por Zilda Carolina Vargas Gitahy Orientadora: Profª. DIVA NEREIDA MARQUES MACHADO MARANHÃO julho de 2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PROJETO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho apresentado como requisito final do Curso de Pós-graduação em Orientação Educacional, sob a orientação a Prof.ª Diva Nereida Marques Machado Maranhão Aluna: Zilda Carolina Vargas Gitahy…

o despido. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos . Resposta Resposta Selecionada: a. Valorização prática, ou seja, o conteúdo relaciona-se aos valores utilitários. Resposta Correta: a. Valorização prática, ou seja, o conteúdo relaciona-se aos valores utilitários. Feedback da resposta: o conteúdo da imagem consiste na nudez feminina com finalidades práticas: expor e descrever cada parte do corpo humano. Nesse sentido, não tem valores lúdicos nem utópicos. …

O Plano de curso em análise Dentre as várias possibilidades de escolha, a escola selecionada para a realização deste trabalho foi a E.E. Augusto Cardoso de Oliveira, localizada na Comunidade Novo Horizonte no norte de Minas Gerais. Tal escolha se deu em função de ser uma escola pequena com média de 19 alunos em sala. Dada essa realidade, ficou a expectativa de apreciar a sistematização de um projeto de trabalho mais envolvente, visto que os empenhos da gestão e corpo…

sentimento de carinho sentido pela mãe, pai, tias, avós, e por todos aqueles que usam as palavras para se comunicar com a criança. Palavras-chaves: Educação infantil, desenvolvimento, educador • Estabeleça uma descrição fundamentada pela teoria de práticas pedagógicas, que contribuem para o desenvolvimento das linguagens na educação infantil. A identidade do educador é construída ao longo de sua trajetória profissional, ao desempenhar as diferentes funções características do…

atuarem nessa área do ensino. WEBAULA 1 – Proposta Dialógica O analfabetismo no Brasil. A alfabetização e a democratização da cultura como ato de criação e recriação; construção reflexiva do pensamento. Conteúdos de Ensino: Temas Geradores. Leitura da palavra e Leitura de mundo. Nesta Unidade I de nossa webaula pretendemos tratar sobre o analfabetismo em nosso país a partir de um recorte histórico que nos permite conhecer algumas contribuições de Paulo Freire para a Educação de Jovens…

PLANO DE AULA TEMA: Diário da Mata CONTEÚDOS: Produção de texto; Atividade de roda; Leitura do gênero textual –Diário; Pontuação; Ortografia; Verbos; Pronomes; Narração, descrição de fatos, personagem ou ambiente; Pesquisa em dicionário. HABILIDADES: Saber ler com fluência e rapidez. Saber narrar. Produzir textos coesos e coerentes. COMPETÊNCIAS: Desenvolver o gosto pela leitura; Interpretar retirando informações oferecidas pelo texto; Interpretar o…

Leitura e Produção de Textos: uma experiência com textos narrativos1 Julyana de Oliveira Santos¹; Rita de Cássia Brêda Mascarenhas Lima² ¹UEFS, graduanda do curso Lic. em Letras com Espanhol;² UEFS, professora do Departamento de Educação Resumo O presente artigo visa socializar as experiências oriundas da realização do Plano de Trabalho “O texto narrativo em favor do desenvolvimento da leitura e escrita de crianças do 2º ano do Ensino Fundamental” vinculado ao Projeto de…

POLO UNIEDUCAÇÃO 7109 CURSO: PEDAGOGIA-LICENCIATURA DISCIPLINA: Letramento e Alfabetização. Tutora à distância profª. Kate Oliveira Kumada . Tutora presencial profª. Rosimar de Souza Pinheiro. 4º. Período ACADÊMICOS: Lorraine Spenciere Soares deSouza RA 408091 Lucimar Augusta de Oliveira Silva RA 411823 Sonia da Cunha Abreu RA 412356 Suzerlaine Gomes dos Reis RA

Unidade I ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profa. Eliana Delchiaro Para começar a reflexão reflexão... Qual a relação entre alfabetização e cidadania?  Freire (2008, p.150) diz que a alfabetização só tem sentido quando é decorrente de uma reflexão do homem sobre sua capacidade de refletir no mundo e sobre o mundo. Objetivos da disciplina  Elaborar, executar e avaliar os planos de ação pedagógica.  Saber articular os resultados das investigações com a prática, visando…