Plano De Portugues No 6º Ano

MBA Executivo em Seguros e Resseguro BRASIL no BRICS Breve História Econômica do Brasil • • • • • • • • • Chegada dos exploradores português no século XV, tribos indígenas do Brasil totalizavam cerca de 2,5 milhões de pessoas; Os índios que viviam no território brasileiro viviam de caça, pesca e coleta, com algumas tribos praticando agricultura ocasional. Ao encontrar-se com o europeu, o escambo desenvolveu e a extração sistemática nas regiões costeiras;…

Aprendendo Português segunda-feira, 2 de julho de 2012 Plano de Aula UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS ACADÊMICA DÉBORA TORCATO PÓLO DE CRUZ ALTA ATIVIDADE: Elaborar Plano de Aula PLANO DE AULA DISCIPLINA: Língua Portuguesa DATA: Aulas de Português de uma semana do mês de julho PROFESSOR: Débora Cristina Torcato ANO: 6º ao 9º ano CONTEÚDO: O uso dos porquês OBJETIVOS:Compreender o uso da expressão porque em suas várias formas de acordo com a intenção

dos seus vários aspectos. A palavra Cartografia foi criada por um Português o 2º Visconde de Santarém (1791-1856), Manuel Francisco de Barros e Sousa de Mesquita de Machado Leitão e Carvalhosa, o qual a usou pela primeira vez numa carta escrita em Paris em 08 de Dezembro de 1839 e enviada ao historiador Português Francisco Adolfo Varnhagen. No aspecto Ciência podemos considerar as preocupações humanas em tentar representar num plano a dificilmente conceptível superfície da Terra, a que…

do curso de Letras da Unopar. As atividades desenvolvidas no decorrer do estágio foram: observação das aulas e prática de docência; analise, crítica, a situação de ensino/ aprendizagem da linguagem da lígua portuguesa no Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. Este relatório tem a finalidade de registrar as experiências vividas no seu decorrer. Como a apresentação na instituição, o reconhecimento da organização da escola, o ambiente escolar, o espaço físico, funcionamento e a rotina…

Desempenho do órgão de administração e gestão da escola, abrangendo o funcionamento das estruturas escolares de gestão e de orientação educativa, o funcionamento administrativo, a gestão de recursos e a visão inerente à ação educativa, enquanto projeto e plano de atuação; d) Sucesso escolar, avaliado através da capacidade de promoção da frequência escolar e dos resultados do desenvolvimento das aprendizagens escolares dos alunos, em particular dos resultados identificados através…

ANTUNES, Irandé. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. AZEREDO, José Carlos. Gramática Houaiss da língua portuguesa. 2. ed. São Paulo: Publifolha, 2008. CARVALHO, José Augusto. Pequeno manual de pontuação em português: com exercícios resolvidos. 2. Ed. Brasília: Thesaurus, 2013. ILARI, Rodolfo. Introdução ao estudo do léxico: brincando com as palavras. São Paulo: Contexto, 2002. KOCH, Ingedore Villaça; BENTES, Anna Christina; CAVALCANTE, Mônica…

ser parcial e dependerá exclusivamente da apresentação dos respectivos documentos com probatórios. Art 5º - A Carteira de Identidade do português beneficiado pelo Estatuto da Igualdade será expedida consoante o disposto nesta Lei, devendo dela constar referência a sua nacionalidade e à Convenção promulgada peloDecreto nº 70.391, de 12 de abril de 1972. Art 6º - A Carteira de Identidade fará prova de todos os dados nela incluídos, dispensando a apresentação dos documentos que lhe deram…

Ensino Fundamental Professora Eulina Ribeiro Alencar, localizada no bairro do Jacintinho em Maceió capital de Alagoas e realizamos nosso estágio. Com o objetivo era que através de observação e análise da necessidade da escola visitada, elaborássemos um plano de ação e executássemos para ver como se acontecem as coisas na realidade. Primeiramente, fizemos leitura de textos e tivemos orientação da professora responsável pelo estágio supervisionado e antes mesmo de visitarmos a escola…

REFERÊNCIAS.......................................................................................................29 INTRODUÇÃO Este relatório foi construído por Shirley Carvalho, graduando do 6º período do curso de Letras, do Centro universitário Newton Paiva. Apresenta o resultado de várias atividades, as quais foram planejadas e desenvolvidas no Estágio Curricular Supervisionado na Docência do Ensino Médio. O Estágio…

11:20h e vespertino de 12:30 às 16:50h, atendendo aos anos Iniciais do Ciclo de Alfabetização: 1º, 2º e 3º ano, 66 alunos; no Ciclo Complementar de Alfabetização 4º e 5º ano 43 alunos e 6º ao 9º com 137 alunos. O Decreto N. 44.193, de 28 de Dezembro de 2005 implantou o Ensino Médio na escola. A partir do ano letivo de 2006, o funcionamento do Ensino Médio foi autorizado pela Portaria N. 05/2006. Hoje a escola atende 65 alunos do 1º, 2º e 3º ano. 2013 não há turmas da EJA. De acordo com…