Plano De Aula Sobre Arte Romana

Costa, núcleo III, em Petrolina Pernambuco, onde estudei da pré-escola à 8ª série. Sou Cícera, hoje com 32 anos, mas me recordo com se fosse hoje, das aulas de Educação Artística, sim pois naquela época era assim que se chamava a disciplina de Artes; as aulas de Educação Artística, eram bastante aguardadas por nós alunos, pois víamos as aulas como um momento de diversão e lazer, aprendíamos como trabalhar as cores primárias para se obter outras cores, fazíamos muitos objetos com…

como Santo Agostinho, foi um dos mais importantes teólogos e filósofos dos primeiros anos do cristianismo cujas obras foram muito influentes no desenvolvimento do cristianismo e filosofia ocidental. Ele era o bispo de Hipona, uma cidade na província romana da África. Escrevendo na era patrística, ele é amplamente considerado como sendo o mais importante dos Padres da Igreja no ocidente. Suas obras-primas são "A Cidade de Deus" e "Confissões", ambas ainda muito estudadas atualmente. De…

QUESTÕES SOBRE O RENASCIMENTO DE MICHELANGELO 1- O que caracterizou a renascença no período de Michelangelo? R) Michelangelo é considerado um dos maiores mestres da renacença, este foi uma época,em que pintores e escultores e estudiosos redescobriram grandes obras da antiguidade grega e romana, Michelangelo viveu na Itália nessa época, como grande ícone da renascença que começou na Itália e espalhou por toda a Europa de 1300 e 1600, a renascença que literalmente significa…

pelos meus objetivos. Aos meus amigos, pelo carinho e pela força. Aos meus professores, entre eles meu orientador Marcelo Seiji Missaka, que me ajudou na preparação deste trabalho. 4 A única vitória que perdura, é a que se conquista sobre a própria ignorância. (Jigoro Kano) 5 FERNANDES, Gustavo Henrique. LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR, 55 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Centro de Educação Física e Esportes, Universidade…

DIAGLO PASCOALLE MELO FERREIRA PLANEJAMENTO DE AULA SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CIFE – CENTRO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL MOGI DAS CRUZES 2013 SUMÁRIO 3. FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA 4. DESCRIÇÃO SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 4. PERÍODO PRIMITIVO 5. PERIODO ORIENTAL 6. PERIODO CLÁSSICO 7. PERIODO MEDIEVAL 8. PERIODO RENASCENTISTA 9. PERIODO MODERNO BIBLIOGRAFIA...............................

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Estética e História da Arte Período Letivo: 2° sem/2013 C.H. Teórica: 60 CURSO: Design Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 80 Ementa Elementos e conceitos básicos para a compreensão do fenômeno artístico no contexto cultural dos diferentes períodos históricos. Relações interdisciplinares entre a Estética e a História da Arte. As vanguardas do

Identificação Professora a distância: Dr. Camila Beltrão Medina Tutora: Andressa Mayna Alunas: Elizabete Silva de O. ra: 448418 Sirlene Borges ra: Carlucia ra: Introdução Iremos falar sobre todo o processo de desenvolvimento da educação compreender todo o processo que a educação sofreu com o aspecto informal aquele em que a criança era educada pela família até a chegada do aspecto formal da educação como instituição social. A evolução

EUROPA Aos alunos dos Primeiros Anos: A/B/C/e D da Escola Estadual Odete Ignêz R. Villas Bôas. Olá!! Antes de falar em Renascimento, vamos abrir as caixinhas da mente cheias de conhecimentos e relembrar o que estudamos nas aulas anteriores? Estudamos sobre a invasão dos povos germânicos no Império Romano (século X), fazendo com que a população insegura fosse procurar abrigo, nas terras Senhoriais. Contribuindo para a fragmentação do poder político no Ocidente e a ruralização…

DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. R- A arte no universo escolar, deveria…

Professor, Apresentamos o plano de curso da coleção História, Sociedade & Cidadania, obra aprovada no PNLD 2015. O documento traz uma distribuição equilibrada dos conteúdos por bimestre, separados por capítulos e temas, para facilitar a organização do seu planejamento. Sabemos o quanto as aulas e atividades produzidas pelos docentes demandam tempo e são importantes em seu dia a dia. É por isso que criamos nossa sugestão de planejamento baseada em um número determinado de aulas…