Plano De Aula Festa Cultural

praticas artísticas De acordo com as vivencias e memórias escolares retratadas por cada uma de nos e nítido observar a valorização das culturas sendo aplicadas danças culturais festa junina, festa da primavera, festa do estudante, apresentações com músicas, teatros entre outros eventos. Era tudo levado a sério e muito ensaio. Nas festas juninas o alunos eram bem valorizado com a eleição de rei e rainha no qual Onde toda escola se empenhavam em vender votos para eleger o…

meio de uma breve reflexão sobre as comidas típicas da nossa região, adequando-o às atividades específicas para crianças com faixa etária de 4 anos. Será apresentado, um plano de aula voltado para o tema: Comida típica – Arroz com Pequi, visando que as crianças percebam a diversidade cultural por meio das comidas típicas. Este plano foi elaborado de forma lúdica, pois na educação infantil, as atividades quando são trabalhadas de forma lúdica e corretas há um grande benefício no…

praticas artísticas De acordo com as vivencias e memórias escolares retratadas por cada uma de nos e nítido observar a valorização das culturas sendo aplicado danças culturais festa junina , festa da primavera , festa do estudante, apresentações com músicas, teatros entre outros eventos. Era tudo levado a sério e muito ensaio. Nas festas juninas o alunos eram bem valorizado com a eleição de rei e rainha no qual Onde toda escola se empenhavam em vender votos para eleger o candidato…

melhor das boas intenções, reduzi-los a meros “receptáculos”. Celso Vasconcelos 1956-2006 Neste primeiro semestre de 2013 a Escola Municipal de Ens. Fund. Padre Pedro Hermans foi marcada pela redefinição de ações em torno de Plano de Curso com a rearticulação de festas e eventos recreativos focalizados no desenvolvimento dos estudantes pautados na interdisciplinaridade dos eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a Educação Fundamental. Assim, todo o corpo…

interdisciplinar, sendo que os componentes curriculares não podem ser isolados. Por isso, o Estágio Supervisionado é considerado um elo entre o conhecimento construído durante a vida acadêmica e a experiencia real, que os discentes terão em sala de aula quando profissionais. Deste modo, tanto o aprender a profissão docente quanto dar continuidade a mesma faz parte do cotidiano do professor. É dessa forma que o profissional conseguirá sempre fazer a ligação entre teoria e prática. Com…

Júlia Fialho Relatório da Aula em Campo Fortaleza 2013 Ivan Lucas de Oliveira Rodrigues Relatório da Aula em Campo Relatório de pesquisa apresentado ao professor orientador Santiago Dantas do Colégio Júlia Fialho. Fortaleza 2013 Dedicatória Ao meu professor orientador Santiago Dantas que me auxiliou durante a pesquisa e minha família que financiou a aula em campo.

informatica interagindo desta maneira com o tema discutido e demostrando assim o seu conhecimento construído. Tema: A PLURALIDADE CULTURAL Série: 4° série Duração: 5 aulas Docentes: Débora Cilla Érica Barros Música a ser utilizada: A Festa Ivete Sangalo Festa no gueto,Pode vir, pode chegar Misturando o mundo inteiro Vamos ver no que é que dá Hoje tem festa no gueto, Pode vir, pode chegar Misturando o mundo inteiro Vamos ver no que é que dá Tem gente de toda…

PLANO DE AÇÃO: Índice 1. Informações Técnicas 1.1- - Entidade Social Razão social: “Associação Educacional e Profissionalizante Pérola” Endereço: Rua Visconde do Rio Branco, 104 – sala 04 – CEP: 18044-000 Bairro: Vila Jardini - Sorocaba /SP 1.2- – Do Responsável Pelo Projeto Nome: Rafael Prudente Ribeiro Pires Cargo: Supervisor de Núcleo Formação Profissional: Assistente Social Endereço: João Augusto Gomes, 56 – Jardim Piratininga CEP: 18271-030

.  Na cultura é tudo mais complicado...  Há um diagnóstico muito comum que tem freqüentado os jornais desde a posse da Ministra Ana de Holanda, e que é o da “Fome de Cultura”. Este diagnóstico geralmente se baseia em dados sobre as práticas culturais da população. O que os dados nos dizem: que mais de 70% da população nunca foi a um museu, a um concerto de música clássica, ......  Com base nesses dados, conclui-se que falta oferta de cultura e arte para a população, principalmente…

INTRODUÇÃO ........................................................................ 01 2. CAPÍTULO 1 Relatos sobre o surgimento do teatro........... 02 3. CAPÍTULO 2 Caráter histórico-cultural das personagens 03 4. CAPÍTULO 3 Práticas de jogos teatrais................................ 04 5. CAPÍTULO 4 Apresentação dos planos de aula.................. 05 6. CONCLUSÃO........................................................................... 09 7. REFERÊNCIAS…