Plano De Aula Festa Cultural

Projeto: Festa Junina 4.1Tema: Festejos Juninos 4.2Turmas: 1º e 2º ano da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Pedro Abelardo de Almeida 4.3Durações: 40hs de 18/05/2011 a 31/05/2011 4.4Justificativa: Este projeto visa integrar a comemoração da festa junina desenvolvendo o resgate social exercendo a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas, favorecendo a criança a ampliação de seu universo lingüístico,…

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Diretor (a): Coordenador (a): Professor (a) regente: - Turma 3º ano - ensino médio Período: Matutino Nome do (a) Estagiária: Ana Ventura Peixoto - Turma: Artes Visuais Disciplina: Arte Assunto: Uma viagem com Anita - a festa da forma e da cor PLANO DE AULA (1) -11/08/2014 (segunda Feira) 10:00hs. às 10h45min. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: -Estudar sobre a biografia e a técnica de Anita

Professora titular: Turma da prática: 2º ano Eixo temático: Festa Junina : Raízes da nossa terra. Justificativa: Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas, ensaio de quadrilha e danças típicas. Mais qual o significado desta festa? As festas Juninas são realizadas em todas as regiões do Brasil e representam uma das manifestações culturais mais expressivas do nosso povo. É preciso resgatar a Festa Junina, lembrando das cantigas como pula a…

pluralidade cultural africana. As ilustrações mostram a beleza, a tradição e encantamento da cultura africana. Fazendo uma análise reflexiva da história “As tranças de Bintou” nos proporcionam vários aspectos importantes para serem trabalhados no ambiente escolar. Essa história mostra vários fatos ricos da cultura africana, transmitindo a importância para os dias atuais sobre toda uma diversidade cultural e física, onde pode se fazer um belo exercício de respeito à pluralidade cultural…

TEMPO DE AULA: 45 min. TEMÁTICA: Cultura Carnavalesca INTERFACES: Artes e Português PLANO DE AULA OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS RECURSOS DIDÁTICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Cognitivo: Identificar a cultura carnavalesca como parte integrante do rol de festas tradicionais da nossa sociedade, bem como a sua

PLANO DE AULA Nº do Plano de aula: 01 Data: 12/06/2015 Escola: Didavitoria Ano: 2015 Turma: única Turno: tarde Nº de alunos: 25 Duração da aula: 50 minutos. Professor: Francisco Willame L. Lima Local: sala 25 Conteúdo: Linguagens e representações: (música de axé: festa da cantora Ivete Pluralidade Sangalo), diferentes linguagens, expressão além da verbal, música, dança, ritmo e gênero musical, letra. Tema: Pluralidade Cultural: Objetivos: - Reconhecer a diversidade cultural…

afro-descendente o ensino de história e cultura indígenas. A fundamentação para a escrita de um artigo sobre “Congado em sala de aula nas escolas de Ensino Fundamental e Médio” é justamente a minha experiência em ministrar aulas de história para alunos do Ensino Fundamental nas escolas municipais da cidade de Uberlândia, na qual o Congado é importante prática cultural e social e, na qual se percebe certa debilidade no tratamento da temática com os alunos em sala. De acordo com a…

INTRODUÇÃO Este plano de aula abrange todas as disciplinas andando juntas por um mesmo objetivo, descrever passo a passo, relacionando a diversidade das etnias, e a relação do tema “Maria Bonita de Laços de Fitas”, de Ana Maria Machado. Trabalharemos os planos no ensino fundamental l, além de explicitar quais disciplinas podem abranger dentro do tema, sendo língua portuguesa, Educação Física e artes. Destacando a relação do tema com as disciplinas e conteúdos inserido em sua aula,…

Didática Data de entrega: 19/11/2013 Relatório Tema: Elaboração de um Plano de Aula. Nomes dos componentes da equipe: Agostinho Matias de Castro - RA: 446115 Laudian Santos Nascimento - RA: 430114 Rosana Moraes Monteiro - RA: 7527656540 Rosivane Cristina Maciel Fonseca - RA: 7581653664 Luzeníria de Oliveira Freitas - RA: 9987654065 Belém - Pa 2013 INTRODUÇÃO A diversidade cultural brasileira, baseia-se ao ensino da história, as transformações…

PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE 1 BOA ESPERANÇA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 PLANO DE AULA .................................................................................................. 04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 08 REFERÊNCIAS...................