Plano De Aula Ciencias E Portugues

Locus do Português nas licenciaturas em ciências exatas (Portuguese locus in graduated science teacher courses) Teresa Cristina Nascimento1 1Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia – Universidade Federal do Amazonas (UFAM) te.cristina.nascimento@gmail.com Abstract: This study aims to establish the object of learning and teaching Portuguese in graduated science teacher courses. From this context, historical, cultural, social and political features emerge. In order to delimit…

PLANO DE AULA 1 Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola de Educação Básica Tereza Cristina Diretor(a): Vera Lúcia Prada Cani Coordenador(a): Jaqueline T. Claudino e José Nardelli Professor(a) Regente: Lourdes Moser Niehues Turma: 4 ano Período: Matutino Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Adriana Campestrini Elaine Cristina da Rocha Disciplinas: Ciências e português

refletirmos sobre a importância da interdisciplinaridade no contexto educacional e traz uma pesquisa realizada com professores do quinto anos com a intenção de enriquecermos o conteúdo apresentado e finaliza com um plano de aula interdisciplinar que abordará as disciplinas de Português e ed. física. 2 INTERDISCIPLINARIDADE 2.1 O QUE É INTERDISCIPLINARIDADE E COMO ELA PODE SER EFETIVA NOS ANOS INICIAIS A interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é…

Portfolio Estagio Supervisionado I INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Professora Orientadora Aluna: Darcilene da C. Vieira PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Goiás- Brasil 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a deus e em segundo aos meus pais e meus irmãos são pessoas que estão sempre me dando força e apoio para continuar seguindo em frente, pois se não fosse o apoio da…

Aula colaborativa 5 A evolução dos projetos de trabalho Plano de aula vai ser sobre o lixo, pois faz parte de muita realidade desses alunos, pois parte da comunidade mora em área de manancial, onde tem enchente. Aula colaborativa 6 Projetos que transformam As áreas a qual podem ser trabalhadas nesse projeto são: português, artes, estudos sociais, e ciências. A série a qual vai ser trabalhada vai ser 5º ano do ensino fundamental. AÇÃO 1 Atividade: escreverem um texto sobre o lixo.

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE PADRE BERNARDO-GO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL PADRE BERNARDO-GO AGOSTO/2010 ADRIANA APARECIDA FOLMANN ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIENCIA DE ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Escola: UNOPAR Universidade Norte do Paraná Curso: Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Disciplina: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Arte. Objetivo geral: Proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecer a historia das Copas. Objetivos específicos: . Conhecer, respeitar e valorizar a cultura de cada país envolvido no evento; . Reconhecer, a importância da historia

tão fácil, como às vezes nos aparentam ser nos momentos teóricos que são vivenciados na sala de aula durante o curso. Neste período em que tive que estagiar para cumprir a minha carga horária deparei-me com situações que me fizeram lembrar exemplos apresentados teoricamente, então recorri as anotações e livros que muito contribuíram para desenvolver as regências das aulas, que espelhadas foram nas aulas que professores especialistas e mestres, com muita dedicação e fascínio nos…

PLANO DE AULA 01 DATA: 18/09/2012 ESCOLA: Núcleo Pedagógico Passo a Passo TURNO: Tarde TURMA: 2º Período DURAÇÃO: 2 aulas DISCIPLINA: Ciências CONTEÚDOS: Ecossistema OBJETIVOS: Identificar a presença de seres vivos e componentes não- vivos no ambiente. METODOLOGIA: Aula expositiva, roda de conversa PROCEDIMENTO DIDÁTICO: Pedir às crianças que observem o ambiente escolar. Pedir que observem a existência de animais, se existem muitas árvores, se…

Erika Tayse Janete Gomes Sodré Juliana de Moura Tayze Macarelli PLANO DE AULA: O PEQUENO PRÍNCIPE TRABALHO ACADÊMICO 4°SEMESTRE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DIDÁTICA DA PRÁTICA DOCENTE, PROF: SERGIO HENRIQUE. SÃO PAULO 2015 Plano de aula: O pequeno príncipe Livro: O pequeno príncipe – Autor: Antoine de Saint-Exupéry ANO: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURAÇÃO: 05 AULAS DICIPLINAS: PORTUGUES, ARTES, CIENCIAS, MATEMÁTICA, HISTÓRIA E GEOGRAFIA. TEMA: Brincando que se…