resumo

BRASIL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 2.1 Obra 9 2.2 Credenciais da Autoria 10 Pedro Demo é catarinense, filho de pais agricultores. Estudou em seminário franciscano, onde fez filosofia e parte da teologia. Na Alemanha fez doutorado em sociologia (1971), cuja tese recebeu nota máxima e foi publicada em 1973 (Anton Hains Verlag, Meisenheim). Voltando ao Brasil, foi assessor dos bispos até 1975, quando ingressou no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) (Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão), onde permaneceu até 1994 e se aposentou. Assumiu, então, tempo integral na Universidade de Brasília (UnB), o Departamento de Sociologia. Fez pós-doutorado na Universidade da Califórnia em Los Angeles (UCLA) (1999-2000). Em 2003 retornou ao Departamento de Sociologia, onde se aposentou em maio de 2008. Em dezembro de 2009 foi nomeado Professor Emérito da UnB. Até o momento publicou 92 livros, nas áreas de política social (educação) e metodologia científica. Desde fins de 1980 dedica-se ao desafio de formação permanente de professores. 10 2.3 Conclusões da Autoria 10 Pedro Demo, através deste livro, conclui que o sistema de ensino brasileiro está equivocado. 10 Demo deixa claro que tudo que se quer de um aluno é que ele saiba pensar e que o aluno é a imagem e semelhança do seu professor. Só que está ocorrendo por anos é que os professores em sua…

ciência de Pedro Demo com objetivo parcial de nota. Orientadora professora Maria Alice de Jesus P. dos Santos. Açailândia 2015 INTRODUÇÃO O livro de Pedro Demo descreve um pouco sobre a Construção Cientifica incentivando ao acadêmico o estudo a pesquisa a investigação de oportunizar o trabalho cientifico. Traz informações sobre algumas posições sobre metodologia, informações sobre os princípios da construção da ciência, regularidade da realidade, condicionamentos sociais, onde…

como indispensável na formação de um leitor competente. E por último apresentamos algumas propostas com multiplicidade de textos que circulam no meio social, com o objetivo de torná-lo um leitor crítico. 2 3 4 5 6 7 8 SUMÁRIO 9 RESUMO 10 INTRODUÇÃO............................................................................................ 06 CAPÍTULO 1 A LEITURA NAS EXPECTATIVAS DOS…

três níveis sensorial, emocional e racional, outra obra que exemplifica bem este assunto é Demo (2007), que descreve a importância da leitura para formação do aluno. Também recorremos a Villard (1999) que mostra que com prazer é possível desenvolver o gosto pela leitura. Utilizando a obra, Soares (2010) para mostrar que a escolarização dificilmente é suficiente para dar conta das habilidades e práticas de leitura e escrita na sociedade. Nesse sentido, organizamos o presente estudo em…

6 APRENDER A APRENDER - UMA TÉCNICA DE APRENDIZAGEM SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................9 Capítulo I: O NOVO PROFISSIONAL .......................................................11 Capítulo II: A FILOSOFIA EDUCACIONAL ............................................13 Capítulo III: OBJETIVOS ...............................................................................15 Capítulo IV: UMA TÉCNICA DE…

(EXEMPLO) 12 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 12 1 INTRODUÇÃO A introdução tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será desenvolvido, apresenta o problema que será tratado (o porquê do trabalho e a metodologia usada) e os objetivos ou propósitos que se pretende atingir. Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. Devem fazer parte: Antecedentes do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EXPRESSÃO GRÁFICA SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS ALUNAS: CAROLINE MEDEIROS E FERNANDA OLIVEIRA INDICAÇÃO DE REFERÊNCIAS E REPRESENTAÇÃO DE TABELAS, QUADROS E GRÁFICOS. CURITIBA 2014 Elaboração de referências Conforme a NBR 6023, a localização da referência pode aparecer:     No rodapé; No fim do texto ou capítulo; Em lista de referências; Antecedendo resumos, resenhas e recensões. Introdução Os elementos da…

edição, cidade na qual o livro foi editado, editora, ano.) 2) idéias do texto lido (sublinhando) transcrever as idéias para a ficha e indicando a página - um resumo - anotações pessoais, mude a cor da caneta ou da fonte. Documento Geral - Tem a finalidade de armazenar informações úteis extraídas de fontes pelecíveis. (como recorte de jornal, revistas, textos da Internet) e o formato é diferente, pode ser envelope, fichário e pasta. - nome da fonte e ano. Biobliográfica…

-------------------------------08 2.3.2Tema: Contando História: “Chapeuzinho Vermelho”.---------------------------------09 2.3.3 Metodologia: Da atividade. --------------------------------------------------------------11 4ªEtapa. --------------------------------------------------------------------------------------11 á 13 2.4 Apresentações do conteúdo letivo por meio de outra maneira a propor o aprendizado: Utilizando nossa criatividade Teatral.…

Metodologia 7 1.4.1 Tipos básicos de Pesquisa 7 1.4.2 Instrumentos de Pesquisa 8 1.5 Cronograma de Desenvolvimento 8 1.6 Bibliografia Preliminar 8 2 . FICHAMENTO 10 3 . CONSTRUÇÃO LÓGICA DO TRABALHO DE MONOGRAFIA 11 3.1 O Sumário 11 3.2 A Introdução 11 3.3 O Desenvolvimento 12 3.3.1 Elaborando o Capítulo I: o tema está no cotidiano 13 3.3.2 Elaborando os Capítulos II e III: o estado da questão 13 3.3.3 Elaborando o Capítulo IV – pesquisa de…