Metodologia Do Projeto Uniasselvi

diversificados como: jogos pedagógicos, alfabeto móvel, apostila do ensino positivo, atividades extra para complementar a apostila, jogos alternativos, confeccionados pela mesma. Tratando-se do planejamento , as atividades planejadas possuem uma metodologia própria, sendo diário, constando objetivo geral e específico, conceito, método/competência/avaliação e recursos, tendo como referencial o Plano Político Pedagógico e o Parâmetro Curricular Nacional. O planejamento tem uma…

O MÉTODO PAULO FREIRE Autor Ivete Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (0440) – Paper Capacitação Docente 13/12/14 RESUMO Paulo Freire é um dos célebres pensadores do século XX, sua vasta obra permite, aos seus leitores, um aprendizado com bases progressistas. Freire leva educadores, formados e em formação, a pensar a educação de uma maneira que vise o ser humano efetivo na construção de sua existência, se conhecendo como ser que não tem sua vida…

PAPER: UM TIPO DE ARTIGO CIENTÍFICO Acadêmica: Professora – Tutora Externa: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Letras – Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas (LED) – Prática do Módulo I Turma: GED0123 30/10/12 RESUMO O Paper é um tipo particular de artigo científico, porém mais enxuto, ou seja, são pequenos estudos, todavia completo; onde é abordada uma síntese de pensamentos aplicada a um tema específico. Sua elaboração consiste na…

Educacional Leonardo Da Vinci Ursula Schneider Dallolmo Silvionei Correia LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE ESTÁGIO II RIO DO SUL 2012 CIDADE ANO Centro Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci Ursula Schneider Dallolmo Silvionei Correia LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE ESTÁGIO II RIO DO SUL 2012 CIDADE ANO UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci Do desenho à fotografia: caminhos da…

39 ANEXO J – MODELO DE PAPER DE ESTÁGIO TÍTULO Autor (acadêmico) Tutor Externo (Orientador) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Estágio dd/mm/aa RESUMO O resumo deve conter até 250 palavras e apresentar o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa – em um único parágrafo – destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: __________. __________. __________. UNI O seu Paper poderá ser publicado na Jornada de…

ANEXO - MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO SUMÁRIO 1 ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA 1.1SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO LADO A LADO 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA 03 1.4 O PROFISSIONAL 04 1.5 AS ATRIBUÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL 04 1.6 O SUPERVISOR PEDAGÓGICO E SEU PAPEL NA ESCOLA 05

Estruturas Dinâmicas (Sistemas de Informação) Axxxxx Fxxxxxx Ggggg Rrrrrr Profa. MSc. Renata Silva Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM Sistemas de Informação (INF 13) – Estrutura de Dados 04/06/2013 RESUMO As estruturas dinâmicas se baseam principalmente em pilhas, filas, listas e arvores. Que são manupipuldas O resumo do paper deve ter um parágrafo (único) de no máximo 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espaçamento simples…

DISTÂNCIA Editora Grupo UNIASSELVI 2013 NEAD EDITORA GRUPO CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito Cx. P. 191 - 89130-000 - INDAIAL/SC Fone Fax: (047) 3281-9000/3281-9090 Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Elaboração: Conteúdo Institucional Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI APRESENTAÇÃO Seja bem-vindo(a) ao Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.…

1- UNIASSELVI Piaget é o autor de maior destaque da chamada teoria construtivista. Ele parte do pressuposto de que o ser humano é um ser ativo, atento e que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Acerca da estratégia pedagógica conforme Piaget, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A criança constrói agindo sobre o objeto do conhecimento; portanto, a estratégia pedagógica consiste em fomentar e orientar o processo mental da criança. Além disso

Gabarito das Autoatividades COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL SEGURANÇA NO TRABALHO 2011/2 MÓDULO II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 O que é comunicação? R.: O processo de comunicação tem a função de enviar uma mensagem ou informação ao receptor ou destinatário. 2 Qual elemento do processo de comunicação que devemos sempre evitar? Comente. R.: Devemos sempre evitar o ruído, pois,…