Maria Carmem Silveira Projetos Pedagogicos

AMBIENTE E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÃO NOS DOCUMENTOS OFICIAIS Zenilde Durli* Marizete Rossana Aparecida Brasil** Resumo O trabalho apresenta estudo sobre a questão do espaço pedagógico na educação infantil. A análise incide sobre os Subsídios para Credenciamento e Funcionamento de Instituições de Educação Infantil – volume II de 1998, os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil de 1998 e os Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação…

MANUAL DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR “Dimensão Religiosa do Ser Humano” SUGESTÕES PRÁTICAS DE METODOLOGIA “EM DEFESA E VALORIZAÇÃO DA VIDA HUMANA” Diocese de São José do Rio Preto - SP Profa. Leonor Maria Bernardes Neves “A vida é como uma espiral e não como uma linha reta. Passado e futuro se encontram em um infinito presente”. A espiral é a essência do mistério da vida. www. terramistica.com.br; Essa obra poderá ser reproduzida, desde que cite a fonte.…

FIORIN. Para entender o texto: leitura e redação. 4 ed. São Paulo: Ática, 1990. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOC. I 16h E 30h Aspectos Filosóficos da Educação – o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico. Tendências atuais:liberais e progressistas. O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. Aspectos Sociológicos da…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO IVETA MARIA BORGES ÁVILA FERNANDES Música na escola: desafios e perspectivas na formação contínua de educadores da rede pública São Paulo 2009 Iveta Maria Borges Ávila Fernandes Música na escola: desafios e perspectivas na formação contínua de educadores da rede pública Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial à obtenção do título de Doutora em Educação. Área

Agradecimentos Em primeiríssimo lugar a Deus, criador e possibilitador de todas as coisas, e em quem busquei forças quando me faltaram. Ao meu Pai Luiz e minha irmã que me socorreram quando precisei. E principalmente ao meu esposo Evandro e filhos Davi e Maria Sofia que me apoiaram e colaboraram para que eu passasse e vencesse mais essa etapa da vida. E aos professores que partilharam comigo os seus conhecimentos. A todos meu muito obrigada! “Se a educação sozinha não transforma a…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DIVERSIDADE, IDENTIDADE E EDUCAÇÃO ADORNO, T. W. Educação e Emancipação. São Paulo, Paz e Terra, 1995. BRAGA, Maria Lucia; SILVEIRA, Maria Helena. 2007. O programa diversidade na universidade e a construção de uma política educacional anti-racista. Brasília : SECAD/UNESCO. BRASIL. Presidência da República. Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação…

Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Samira Kfouri Profa Melina Klaus Elaboração: Profa Melina Klaus Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina…

Ao Senhor Deus, por ter me dado gratuitamente o dom da vida, a salvação, a graça, a Misericórdia e a possibilidade de chegar ao fim de mais esta etapa em minha vida, conduzindo-me sempre pelo caminho da felicidade. A minha Tia Vilma, minha avó Maria Roberta e minha mãe que estiveram comigo durante todo este caminho me proporcionando a condição necessária para realização desse curso. Aos amigos que ajudaram enviando textos e emprestando livros que foram usados na pesquisa.…

concepções do atendimento em creches..................................17 A surpreendente descoberta: quem é e o que pode aprender uma criança de até três anos Maria Isabel Pedrosa Texto 2 – Desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos .............................................. 25 Qual currículo para bebês e crianças bem pequenas? Maria Carmen Silveira Barbosa e Sandra Regina Simonis Richter Texto 3 – Orientações curriculares e propostas pedagógicas .................................…

GHIRALDELLI Jr. Paulo. O que é Pedagogia. 3ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1996. (Coleção Primeiros Passos). SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítico: primeiras aproximações. São Paulo: Cortez, 1991. (Coleção Polêmicas de Nosso Tempo). SILVA, Carmem Silvia Bissoli. Curso de Pedagogia no Brasil: história e identidade. Campinas/SP: Autores Associados, 1999. (Coleção Polêmicas de Nosso Tempo). GOERGEN, Pedro e SAVIANI, Dermeval (Orgs.) Formação de Professores: a experiência…