Medidor de vazao

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL - CT DISCIPLINA: MECÂNICA DOS FLUÍDOS PROFESSORA: MARIA DO CARMO CAUDURO GASTALDINI AULA PRÁTICA 1. ASSUNTO: Medidas de velocidade e vazão em condutos. 2. OBJETIVOS: - Medida de velocidade em condutos; - Medida de vazão em condutos forçados; - Calibração de medidores de vazão; - Verificação da equação da continuidade. 3. FUNDAMENTOS TEÓRICOS: 3.1. Medida de pressão A medida de pressão é necessária em muitos dispositivos que servem para determinar a velocidade de uma corrente ou a sua vazão, devido à relação entre velocidade e pressão, dada pela equação da energia. A pressão estática de um fluido em movimento é a sua pressão quando a velocidade não é perturbada pela medida. E avaliada através de sensores estáticos (orifício que têm o eixo perpendicular à direção do escoamento). A tomada piezométrica deve ser pequena, com seu comprimento pelo menos o dobro do diâmetro, normal à superfície, sem rebarbas nas extremidades, é conveniente usar diversas tomadas piezométricas intercaladas por um ANEL PIEZOMÉTRICO. 3.2. Medida de velocidade Normalmente utilizam-se dispositivos que não medem diretamente a velocidade mas determinam uma grandeza mensurável que pode ser relacionada com a mesma. - TUBO DE PITOT Superfície livre v (1) (2) HDS 1000 – Mecânica dos Fluidos – Profª Maria do Carmo Cauduro Gastaldini 1 No ponto (2), chamado ponto de…

Universidade Federal de Santa Maria Centro de Tecnologia Curso de Pós-Graduação em Engenharia Civil A Comissão Examinadora, abaixo assinada, aprova a Dissertação de Mestrado AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA E DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO SISTEMA DE DRENAGEM URBANA elaborada por Ana Paula Zubiaurre Brites como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Civil COMISSÃO EXAMINADORA: ________________________________ Profª. Drª. Maria do Carmo Cauduro Gastaldini…

SAVANA VALENTINI CAUDURO- RA:3867736630 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAXIAS DO SUL- RIO GRANDE DO SUL 2013 SAVANA VALENTINI CAUDURO- RA:3867736630 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO “Relatório de estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I na Educação Infantil.” CAXIAS DO…

3283-4588 Fax: (11) 3283-1457 www.aba.com.br www.aba.com.br OS: 73457 Cliente: ABA Operador: Jefferson Tipo de Prova: Chromedot Friday, August 5, 2011 4:32:27 PM Patrocínio Master: Patrocínio Master: :retsaM oinícortaP :oinícortaP :oãçiubirtnoC :oiopA Guia de Identidade Visual e Naming setnaicnunA ed arielisarB oãçaicossA - ABA 000-01310 :PEC - PS - oluaP oãS - 16 jc ,253 ,atsiluaP .vA 7541-3823 )11( :xaF / 8854-3823 )11( :leT rb.moc.aba.www…

DO ESTUDO O presente estudo pretende compreender e analisar a percepção dos alunos de 7ª e 8ª séries do ensino fundamental e 1° ano do ensino médio, das escolas públicas do município de Picada Café, RS, sobre a importância ou não da educação física escolar para o decorrer de suas vidas. Ao analisarmos um conteúdo através do fundo de conceitos, atitudes, comportamentos, analisando aspectos emocionais e intencionais, implícitos nas condições dos sujeitos da pesquisa, segundo Cauduro…

1991, p.143-148. 10 CECCHI, Camilo. L´identificazione étnica nella seconda e terza generazione degli emigrati. Studi Emigrazione, Roma: Centro Studi Emigrazione, n.9, 1967, p. 224. 2 extensão – ao fazer parte do universo de representações simbólicas e de linguagens formais/espaciais vinculadas a uma cultura – também poderá ser considerada. Para o grupo de construtores porto-alegrenses de origem italiana, a proximidade étnica se constituía em aspecto que tornava a pátria-mãe…

respirar da forma correta, e pedir se gostaram das brincadeiras, e pedir se eles lembram de alguma ainda e repeti-la novamente. Referências bibliográficas: BORGES, Célio José. Educação Física para o pré-escolar. 6.ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2009. BRAZ, Greicy Rose de Carvalho. Brincando e aprendendo com jogos sensoriais. Rio de Janeiro. Sprint, 1998. CAUDURO, Maria Tereza. Motor... motricidade... psicomotricidade... como entender?. Novo Hamburgo: Feevale, 2002. DIEM,…

um trabalho de respiração com os alunos, pois a aula foi muito agitada. Acalmar e depois conversar com eles sobre a aula. Referências bibliográficas: BORGES, Célio José. Educação Física para o pré-escolar. 6.ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2009. BRAZ, Greicy Rose de Carvalho. Brincando e aprendendo com jogos sensoriais. Rio de Janeiro. Sprint, 1998. CAUDURO, Maria Tereza. Motor... motricidade... psicomotricidade... como entender?. Novo Hamburgo: Feevale, 2002. DIEM, Liselott.…

recreativa 4,9% Associação religiosa 18,6% Associação caritativa 1,7% Associações comunitárias 2,1% Associação sindical 0,2% Associação política 0,6% Outros 0,9% Não participa 69,3% TABELA 2: Distribuição dos idosos pesquisados segundo a participação em alguma atividade associativa. – Fonte: Condições de Vida e Saúde dos idosos de Manaus e Porto Alegre (CAUDURO, 2011), adaptação. De acordo com a pesquisa de Cauduro (2011), a tabela 2 evidencia que a maioria dos idosos alegou não…

sejam caçados. NOME: CORRIDA DE DUPLAS IDADE: Ambos OBJ. ESP.: Rapidez, agilidade MATERIAL: Bolas LOCAL: Ar livre FORMAÇAÕ: colunas ORGANIZAÇÃO: uma bola colocada à frente de cada coluna distante 7 m, alunos atrás da linha de partida. Execução: o 1º aluno de cada fila, ao sinal, corre em torno da bola, volta ao seu lugar, toma o 2º pela mão, correm ambos em redor da bola e retorna ao ponto de partida. O 1º se coloca à retaguarda de sua coluna enquanto o 2º toma o 3º pela mão…