Importancia Da Arte Na Formação Estética E Sobre Vida E O

linguagens: arte visual, teatro, dança música e literatura. Contudo, o que se percebe é que o ensino da arte está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. Desde o profissional contratado, muitas vezes tendo que lidar com os conteúdos das linguagens de forma polivalente, até o pequeno número de horas destinadas ao ensino das linguagens artísticas, a expansão se torna canhestra, quase sempre inexistente. Ao longo dos anos, muito se tem falado e…

Resenha sobre Antologia da Imagem de Andre Bazin ''Se a história das artes plásticas não é somente a de sua estética, mas antes a de sua psicologia então ela é essencialmente a história da semelhança, ou, se quer, do realismo.'' - Andre Bazin A arte como efígie da realidade , como portal para eras distantes ou simplesmente como retrato de tempos passados recheiam a história do homem. Ao desassociarmos a questão estética embutida, seja de cunho histórico-cultural, ou de devaneios…

A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A FORMAÇAÕ DE LEITORES NA EDUCAÇAÕ INFANTIL ALAIDES GOMES FERREIRA [1] Resumo: O presente trabalho tem como eixo norteador, refletir acerca dos estímulos vivenciados na Educação Infantil a fim de formar o aluno leitor, crítico e atuante na sociedade em que está inserido, buscando transformá-lo através do ensino de artes no contexto social. Baseando-se em pesquisa bibliográfica, apresentam-se os processos iniciais da Educação e o contato com diferentes leituras

1 INTRODUÇÃO Esse trabalho visa relatar a importância da arte na formação estética do professor. Exponho a pesquisa realizada sobre a carreira de Romero Britto que é citado como exemplo ao se explorar uma das suas obras, levando ao pensamento refletivo do educador ao desenvolver um olhar mais sensível as artes, sejam elas qual forem, na construção de um ser perceptivo as necessidades eminentes dos educandos. 2 DESENVOLVIMENTO O Artista no qual busquei conhecer melhor através…

BARBOSA E LUIGI PAREYSON – UM DIÁLOGO EM PROL DE “RE-SIGNIFICAÇÕES” SOBRE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ARTES VISUAIS Milena Guerson (EBA/UFMG) Prof. Lincoln Volpini Spolaor (Orientador - EBA/UFMG) Resumo: Pareyson posiciona a atividade artística entre as idéias de “Forma” e “Formatividade”, definindo a Arte como “Fazer, Exprimir e Conhecer”; concepções que não devem ser “absolutizadas.” Ana Mae Barbosa posiciona o conteúdo da Arte nas instâncias da Abordagem Triangular (Fazer, Ler e…

ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PROFISSIONAL TECNÓLOGO EM ESTÉTICA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO O profissional da área da estética e beleza com formação acadêmica esta apto a prestar serviços de bem estar, trata e embeleza a pele facial, sugere maquiagens e produtos adequados a cada tipo de pele, faz massagens e tratamentos corporais auxiliando na melhora da silhueta de seu cliente. Todas essas técnicas usadas pelo esteticista são essências para…

“Educação e arte – as linguagens artísticas na formação humana” retratam que a arte constantemente abre portas para um caminho em que o impossível não existe. Afirmam que trabalhar a arte dá possibilidades de improvisar, transformar, ir além da superficialidade, entrelaçar os conhecimentos, em suma, entrar no terreno criativo da condição humana. Esta manifestação dinâmica confere à arte uma importância que vai além de disciplina no currículo escolar, pois é produto íntimo da formação…

nos obriga à análise das condições de vida no planeta. Por outro lado, o sistema ético humano cumpre um papel essencial na contra-argumentação da filosofia em si. Neste sentido, Camus escreve que a epistemologia exige a clareza e a distinção no discurso acerca da necessidade da mente humana. Se nos aprofundarmos no assunto, veremos que o simbolismo humano auxilia o entendimento das crenças justificadas e verdadeiras. De acordo com Russel, a estética garante que avancemos no…

doi: 10.7213/dialogo.educ.13.040.DS10 ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons [T] A estética na formação de professores [I] The aesthetic in the formation of teachers [A] Adair de Aguiar Neitzel[a], Carla Carvalho[b] [a] Doutora em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), líder do grupo de pesquisa Cultura, Escola e Educação Criadora…

como Vygotsky entendia o desenvolvimento dessa habilidade na criança. A psicologia sócio-histórica, que tem como base a teoria de Vygotsky, concebe o desenvolvimento humano a partir das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da vida. Nesse referencial, o processo de ensino-aprendizagem também se constitui dentro de interações que vão se dando nos diversos contextos sociais. ABSTRACT This paper discusses some concepts of creating a children's art…