Escola De Tempo Integral E Serviço Social

Legislação Educacional Análise de programas e Ações: Ministério da Educação- MEC Programas selecionados: Mais Educação e Escola Aberta. O programa Mais Educação é instituído em algumas escolas, prioritariamente nas escolas que apresentam baixo índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB). Com este programa os alunos frequentam a escola em um turno integral de 7 horas, onde ocorrem diferentes experiências pedagógicas, com atividades dos mais variados campos de ensino…

Nascimento Christiane Rocha Lucia Maria Laura Lourenço Silvio De Melo A convivência de alunos inseridos no Programa Mais Educação do Colégio Estadual Fernando Leite de Campos em Várzea Grande. Projeto de pesquisa desenvolvido pelos alunos do curso de Serviço Social SSO01/13 do Centro Universitário de Várzea Grande para a obtenção de nota bimestral na disciplina de pesquisa I orientado pela professora Rafaella Pereira. Várzea grande 2015 Sumário 1-…

estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral. O programa foi inspirado em experiências dos educadores Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro. Na década de 30, Teixeira desenvolveu a Educação integral na Bahia, e na década de 60 criou o modelo de Escola-Classe (para aulas regulares) e Escola-Parque (para atividades extraclasse) em Brasília. O antropólogo Darcy Ribeiro foi responsável pela fundação…

Tecnologia Empresarial Socioeducacional (TESE) Uma Nova Escola para a Juventude Brasileira Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral 2 1 – Introdução.................................................................................................................. 3 2 – Módulos....................................................................................................................... 5 MÓDULO I – Princípios e Conceitos Aplicados à Escola Pública de Ensino Médio n…

Gonçalves Rodrigues - login: 318795 Maria Ivonilda Lina dos Santos- login: 319454 2013 Faculdade Educacional da Lapa FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Apresentação do TCC – Artigo Científico Educação Integral Daniella Gonçalves Rodrigues - login: 318795 Maria Ivonilda Lina dos Santos- login: 319454 2013 SUMÁRIO 1.…

análise foram traçados dois cenários “antes” e “depois” da Lei de Responsabilidade com base nos quais se comparou o comportamento dos municípios no tocante ‘as suas politicas de gastos e endividamento. A principio, nota-se que os limites impostos, ao tempo em que foram estabelecidos, encontra-se distante da realidade dos municípios brasileiros , isto é muito acima da realidade dos resultados médios destes, isso sugere um erro de calibragem na fixação daqueles dados, que um dos objetivos…

Curriculum em Movimento MARQUE (C) OU (E) PARA AS QUESTÕES ABAIXO 1) Um dos objetivos do currículo é: (12345) Ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. 2) A formação do ser dentro do currículo é: (12345) Multidimensional (com identidade, histórias, desejos, necessidades e sonhos). 3) (12345) Para implementar este currículo integrado de Educação Integral é imprescindível a superação das concepções de currículo escolar. 4) (12345) O currículo deve permear somente algumas…

família, escola e políticas públicas Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 A escola e o educando Conhecendo o adolescente Adolescentes e a proteção no âmbito das políticas públicas A escola em rede: legislação e políticas integradas à prevenção do uso de drogas 22 Módulo 1 O educando como sujeito em desenvolvimento: família, escola e políticas públicas Unidade 1 A escola e o educando Ao final desta unidade, você deverá ser capaz de: n Reconhecer as potencialidades da escola e…

conhecimento. Atitude de constante relação interdisciplinar, rica em potencial de transformação. Aos professores Fernando, Jorge, Sanfelice, Sandano, Marta, Barreira, Pedro, Percival, Eliete e Maria Lúcia. Muito aprendi com cada um de vocês neste tempo vivido do Mestrado. O exercício das nossas diferenças me fez aprender ainda mais a fazer escolhas. À professora Dra. Maria Lúcia de Amorim Soares pelo compromisso constante em desafiar o pensamento a desconfiar do que está posto. …

Educação e Comunidade A escola não é e nem pode pretender-se uma “ilha”, ou seja, um ambiente isolado do meio que o circunda. Como vimos no módulo anterior, fatores que exercem influência sobre o bairro no qual a escola está inserida e sobre o cotidiano dos habitantes que moram no bairro interferem positiva ou negativamente na escola. Assim, é papel da escola acompanhar os fatores de risco presentes em seu entorno: bares e lanchonetes que vendem bebidas alcoólicas ou cigarros aos…