Desenho De Rio Poluído

anualmente na escola. OBJETIVOS E FORMULAÇAO DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS Objetivo geral:Que os alunos entendam o ciclo da água na natureza suas propriedades e a importância da água para a vida humana e para o planeta. Meios para não poluição dos rios ,como acontece o tratamento da água já utilizada ,cuidados com os animais e plantas Compreender a importância de preservar a água do planeta afim de evitar o desperdício. Conscientizar para que não aconteça o desperdício da água…

professor abre espaço para debate. Cada um coloca o que pensa a respeito do assunto. - Após o debate, solicitar que cada um faça um desenho. Neste desenho, colocar elementos da vida cotidiana: pessoas, objetos, animais, etc. Quanto mais elementos, melhor. - Ao terminar, cada um recebe uma tabela para preencher, escrevendo os elementos que apareceram no seu desenho: objetos/coisas pessoas animais lugar - Depois de preenchida a tabela, a mesma é escrita pelo…

BACIA DO RIO PINHEIROS São Paulo 2015 PRESENTE Atividades em campo: Visitas, pesquisas, fotografias, desenhos de observação sobre equipamentos públicos e tipologias arquitetônicas significativas. Mapas: solo, sistema viário e transporte. Relevo Aspectos Ambientais

ambiente, poluído o ar, rios, extraindo e afetando sem piedade os recursos naturais do planeta. Isso tudo sem que se sintam culpados, pois o lucro é mais importante, custe o que custar. Há um trecho no documentário que fala sobre a propaganda para o público infantil, como fazer delas consumidoras. A propaganda tem grande poder de persuadir as crianças, pois elas são fáceis de convencer a comprar determinados produtos, pois geralmente essas propagandas vêm acompanhadas de personagens de…

política, economia e principalmente, influenciando nosso comportamento, afetando a vida de bilhões de pessoas, não apenas pela exploração da mão de obra alheia para obtenção de mais lucro, mas por estarem causando malefícios ao meio ambiente, poluído o ar, rios, extraindo e afetando sem piedade os recursos naturais do planeta. Isso tudo sem que se sintam culpados, pois o lucro é mais importante, custe o que custar. As grandes corporações retratadas no documentário trabalham de forma…

ESTÁGIO - REGÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL IDENTIFICAÇÃO Escola: asdsadasdsds Profissional em formação: sdsfdsfdfsdfdf Tema: Folclore Abrangência: Interdisciplinar Duração: 30 horas Eixos Temáticos: Brincadeiras; Músicas; Desenhos, Recortes, Modelagens; Movimento do corpo; Jogos; Psicomotricidade; Leitura e interpretação; Ludicidade; Artes Visuais; Linguagem oral e escrita; Natureza e sociedade; Matemática. Justificativa Seguindo a tradição…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA Bruna Rodrigues Daniele Alves Débora Eugênio Mônica Padilha Reciclagem Trabalho apresentado à disciplina EDU03051 – Mídia, Tecnologias Digitais e Educação. Profª. Patricia Alejandra Behar Porto Alegre 2. Sem. 2011 PLANO DE AULA Conteúdo: Separação do lixo Público alvo: 2º ano (a partir de 7 anos) Objetivos: - Diferenciar os tipos de lixo que produzimos

Matemática, explicitando: • Objetivos; • Conteúdo (s) envolvido (s) • Metodologia OS MÚLTIPLOS E O MEIO AMBIENTE MATERIAL - 01 cartela com o desenho de um painel composto por números diversos subdivididos em 04 grupos, nas cores azul, vermelho, lilás e verde(anexo). Como pano de fundo, o painel deve apresentar a figura de um rio poluído. - 01 dado. - 04 pinos coloridos (nas cores azul, vermelho, lilás e verde).. - 50 cartas-desafio, numeradas de 01 a 20 contendo…

Global como tema gerador, oportunizamos ao aluno construir novos conhecimentos, novos paradigmas, conscientizando para necessidade de preservação do meio ambiente local, e o ecossistemas do manguezal localizado no bairro,às margens do Rio do Sal, afluente do Rio Sergipe, que deságua no oceano Atlântico. É um desafio que objetiva orientar alunos, pais e comunidade local para a preservação e melhoria do ambiente humano, da biodiversidade vegetal e do desenvolvimento sócio-ambiental,…

características da água, inodora, insípida e incolor; • Conhecer os estados físicos da água, sólido, líquido e gasoso; • Reconhecer a importância do ciclo da água; • Estabelecer relações e diferenças entre as características do mar, rio, lago e lagoa; • Perceber a necessidade da preservação dos ambientes com água para a manutenção da vida animal, das plantas e do próprio homem; • Refletir quanto a forma de uso da água nas atividades rotineiras; •…