Desenho De Rio Poluído

ocidentais morreram entre 1973 e 1998. d. o medo foi um fator que contribuiu para a morte. e. o 4 é o número da morte para os ocidentais. 4 CGE-206 O texto abaixo se refere às questões de 7 a 10. Índio apita! Você conhece as histórias e desenhos feitos pelos índios wajãpis, do Amapá? Não? Mas a Unesco sim, e reconheceu suas expressões gráficas e orais como Obra-Prima do Patrimônio Oral e Intangível da Humanidade. O certificado da Unesco (Organização das Nações Unidas…

História:Historia do PA Riacho Seco tendo como foco principal a água. 2.Matemática:Adição,subtração,multiplicação,gráficos e tabelas. 3 .Português:Leitura,produção de frases e textos. . 4.Geografia:Reconhecer margens,observação,estado de um rio preservado poluído. 5.Ciências:Como se da o tratamento da água,nas cidades,alguns métodos que pode se feito em casa,filtrar,ferver,doenças causadas pela falta de água tratada , 6. Artes: conhecer diferentes formas de trabalhar a arte os…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO ESPECIAL MARLY FRÓES PEIXOTO PROJETO INCLUINFO INFORMÁTICA PARA JOVENS E ADULTOS ESPECIAIS Professora: Mônica da Cunha Gussen Rio de Janeiro, fevereiro de 2009 Projeto INCLUINFO Este projeto será realizado com alunos Jovens e Adultos que possuem Necessidades Educativas Especiais (N.E.E.) e que fazem parte do corpo discente da E.E.E.E. Marly Fróes Peixoto. O Projeto Pedagógico da escola no ano letivo de 2004, terá como tema central Meio…

cartazes sobre o assunto; - Atividades com o alfabeto móvel; • Artes - Recorte e colagem; - Pintura da gotinha; - Confecção de fantoche de vareta ( gotinha ); - Desenho livre; - Dobradura de peixinhos; • Ciências - Vídeo do ciclo da água - Observação do ciclo da água e pintura de desenho; - Desperdício de água; - Estados da água: líquido, sólido e gasoso: experiência; - Água limpa e água poluída; • Música e movimento - Música Água (…

em grupo. Posteriormente entregar ao grupo um texto que aborda sobre o meio ambiente ( animais, rios e florestas) . Pedir aos alunos que faça a leitura do referido texto e posteriormente descrevam sobre o valor de nossa flora, fauna e rios para a sobrevivência de todos os seres vivos e coloquem no Mural da Ecologia. 2º Dia Destacar o conceito de Mata Ciliar e a sua importância na proteção dos rios e riachos apara o abrigo de muitos animais e as conseqüências quando o homem elimina…

água potável. Disciplinas Língua Portuguesa  Matemática  História  Geografia  Artes.  Ciências naturais  Métodos  vídeo: o ciclo da água http://youtu.be/g26Wk4gpkws , e explicação, após desenho sobre o vídeo.  Leitura de histórias com o tema.  construção de cartazes sobre a poluição dos rios. Teatro com fantoches sobre o tema. Musica dança: Água http://youtu.be/--2Ialz8lT8 e Água vamos economizar Turma da Mônica. http://youtu.be/0_9etzQogAc . Aparelho de som com…

Declaração Universal dos Direitos do Homem METODOLOGIA: - Relato de opiniões sobre Direito Sociais - Interpretação do texto livro Um Dedo de Prosa - Produção de pequenas frases e palavras oral, desenhos e pinturas. ATIVIDADES: Depoimentos, interpretação de texto através de desenhos. AVALIAÇÃO: Continua durante as atividades Assinatura da Alfabetizadora Assinatura da Coordenadora

de cadernos de desenhos, prontos ou confeccionados, para durante a semana eles produzirem seu próprio livro com figuras, desenhos, pesquisas e produções de textos referentes ao tema. 24/03/2015 Neste dia será trabalhada a música Planeta Água, Guilherme Arantes. Será entregue a letra da música, onde poderão anexar no livro. Após ouvirem e música poderão comentar e falar o que entenderam. Finalizando com a ilustração da música no livro. 25/03/2015 Iniciar a aula falando sobre o Rio…

5 3 Considerações Finais 7 4 Referências bibliográficas 8 1- Introdução A Noção de sustentabilidade segundo Elimar Pinheiro do Nascimento, adequiriu sentido nas reuniões de Estocolmo(1972) e Rio (1992), onde alguns paises reuniram a fim de discutir a importância do desenvolvimento sustentavel, devendo contemplar a equidade social e a qualidade de vida desta e das futuras gerações. Como educadores devemos contribuir…

computador possui vantagens e desvantagens, como qualquer outra ferramenta utilizada no processo de ensino e aprendizagem. Imaginemos que o professor quer conversar com seus alunos sobre os diferentes sons emitidos pelos animais e que para isso faz desenhos dos animais na lousa e escreve como seriam os rugidos do leão ou o coaxar das rãs. Ora, será que a lousa e o giz, ferramentas tão usuais no dia-a-dia do professor seriam os melhores instrumentos para essa actividade? Não seria mais…