Desafios No Ensino Superior

FUNDAÇÃO PEDRO LEOPOLDO  MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR PROFESSORA DRA ELOÍSA HELENA RODRIGUES GUIMARÃES ALUNA: PAULA TEIXEIRA SILVA RESENHA Desafios à Docência Superior: Pressupostos a Considerar  ISAIA, S.M. de A.. Desafios à Docência Superior: Pressupostos a Considerar. In: RISTOFF; D.; SEVEGNANI; P. Docência na Educação Superior. Brasília, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2006, p. 63-84

CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DE TERESINA-CEUT FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS, SAÚDE, EXATAS E JURIDÍCAS DE TERESINA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA : SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO SEMINÁRIO TEMA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR NO CENÁRIO ATUAL (DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES) TERESINA/2012 TEMA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR NO CENÁRIO ATUAL "A…

que poderá levar de 6 meses a 1 ano, estabeleça novos desafios e objetivos dentro da empresa . Mostre que tem interesses além das suas atividades estabelecidas, que tem motivação para crescer e assim somar dentro da empresa. Se mesmo assim seu chefe não quiser saber sobre aumento e nem ao menos novas oportunidades você pode recorrer ao aumento a longo prazo, que se refere aos estudos, pesquisas apontam que empregados que tem ensino superior ganham em média 30% a mais das que não tem ou…

CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Monografia apresentada ao curso Docência no Ensino Superior, do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª. Eliane Campos Ruiz. Acadêmicas: JAQUELINE BORGES GOMES REZENDE, MÔNICA DA SILVA CORREA, PATRÍCIA ANDRESSA MISTURA RESUMO A sociedade dos dias atuais vive…

Docência no Ensino Superior, do ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª. Eliane Campos Ruiz Acadêmicos: JAQUELINE BORGES GOMES REZENDE MÔNICA DA SILVA CORREA PATRÍCIA ANDRESSA MISTURA INTRODUÇÃO Dentro da definição moderna, as primeiras universidades surgiram na Europa medieval, durante o renascimento do Século XII, o…

tecnologias de informação e de comunicação na educação. No trabalho, será feita uma reflexão sobre a inserção de recursos tecnológicos nas escolas com fins educativos, e analisar a sua influência na mudança nas práticas do professor. INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem estão cada vez mais ligados ao processo de comunicação. Os profissionais da educação encaram as exigências de ordens diversas no sentido de associar à sua prática em sala de aula as tecnologias de informação.…

INSTITUTO DE ESTUDOS PARA O DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL A FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS NO BRASIL: DESAFIO AO CRESCIMENTO E À INOVAÇÃO JULHO/2010 Conselho do IEDI Abraham Kasinski José Roberto Ermírio de Moraes Sócio Emérito Amarílio Proença de Macêdo Josué Christiano Gomes da Silva Andrea Matarazzo Laércio José de Lucena Cosentino Antonio Marcos Moraes Barros Lirio Albino Parisotto Benjamin Steinbruch Luiz Alberto Garcia Carlos Antônio Tilkian…

................................................................................................................................... 9 b) Desafio Profissional ................................................................................................................................. 10 c) Atividade a Distância (AD) da disciplina Didática do Ensino Superior .............................. 12 d) Fórum ..............................................................................................

Construção do conhecimento na docência superior: desafios e prática. Flavia Jordana Fernandes Oliveira * “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção e construção”. Paulo Freire Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar o processo de construção do conhecimento no ensino superior. Para isso, reflete a respeito dos espaços, dos elementos e dos sujeitos que compõe esse processo, que por…

Os desafios que se impõem à Universidade Brasileira no início do século XXI, não serão outros que aqueles enfrentados nos últimos anos do século XX, e tampouco se diferenciarão de forma significativa no cenário latino-americano e dos países em desenvolvimento, entretanto, há de considerar-se que o processo acelerado de mudanças da humanidade exige transformações e renovações cada vez mais rápidas. Ao discutirmos a Universidade Brasileira devemos lembrar-nos de que a educação superior é…