Desafios No Ensino Da Leitura E Escrita Nas Séries Inicia

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: UMA QUESTÃO SOCIAL RESUMO Cada vez mais se constata as dificuldades apresentadas pelos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, nos processos de aprendizagem e ensino da leitura e escrita dos alunos, que apresentam um alto grau de desmotivação, tendo em vista o uso da tecnologia, pois ainda se reproduz o decodificar da escrita, sem se levar em conta as atividades críticas, cognitivas e interacional, com uma reflexão sobre as…

Palavras-chave: Letramento. Alfabetização. Ludicídade . 1 INTRODUÇÃO Nesse paper abordarei assuntos relacionados diretamente a educação da educação infantil como é formado o conceito de leitura e escrita através do lúdico sempre priorizando o conhecimento da criança. A área de concentração será metodologia de ensino. O processo de alfabetização e letramento na pequena infância tem sido muito discutido entre os estudiosos, pois na educação infantil como espaço de socialização,…

TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA IPATINGA 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES DIFICULDADES DO USO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA Artigo Científico Apresentado à UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Matemática. IPATINGA 2012 01 DIFICULDADES DO USO DE TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMATICA Jaqueline1 Resumo Este artigo objetiva mostrar que são muitos…

FRACASSO ESCOLAR E DISCUSSÃO DO PAPEL SOCIAL DA ESCOLA. Questões: 1- Qual a relação existente entre o escritor autônomo e leitor crítico? Na escrita autônoma, o escritor expõe uma leitura crítica dos textos que lê e produz um texto que tenha suas próprias idéias e opiniões. Para isso, o escritor precisa dominar técnicas de escrita. Já na leitura crítica, o leitor, apartir dos seus conhecimentos anteriores, é capaz de questionar o texto e tomar uma posição expondo sua opinião e…

dever de inteirar-se e transmitir a importância de se saber além de ler, interpretar e redigir diversos tipos de textos que fazem parte do nosso dia a dia. Para tanto é necessário que os alunos desde as séries iniciais sejam bem assistidos. O processo de ensino/aprendizagem da leitura e da escrita inicia-se muito antes do processo de escolarização, devido a sua função fundamentalmente social, pois as crianças desde cedo são estimuladas em casa a ter um primeiro contato com as letras e…

professora da Escola Estadual “Frei Ambrósio” – Cáceres/MT. O livro de Eduardo Sarquis, "Ensinar Matemática: Desafios e Possibilidades" é resultado de suas inspirações com leituras de trabalhos de pensadores e pesquisadores, das próprias experiências como professoras além de debates e experiências compartilhadas com colegas professores. Soares faz um convite à uma análise sobre o ensino da matemática em um contexto que envolve questões que afetam a educação de uma maneira geral. O…

Metodológicos do ensino do Português II, a ser avaliado pela professora Vastí Mendes da Silva Rocha, tem como finalidade mostrar o currículo que é usado na língua portuguesa durante as series inicias. Durante muito tempo perdurou e ainda perdura em muitas escolas o modelo empirista e tradicional, no qual os educandos são submetidos a currículos rígidos, considerados um bloco único e homogêneo, não havendo qualquer preocupação com as diferenças individuais. Nesta lógica, o ensino de…

5. PAPEL DA ESCOLA E DO EDUCADOR 10 6. OS DESAFIOS DE ALAFABETIZAR LETRANDO 12 CONCLUSÃO 15 INTRODUÇÃO A alfabetização é a relação entre o educando e o mundo mediada pela prática transformadora do mundo; e letramento não é apenas saber ler e escrever e sim aplicar esta prática de ler e escrever na sociedade em que vive. Estes dois processos caminham juntos em busca do repensar para aquisição da língua escrita. Na sociedade atual não basta o individuo…

constitui-se como um dos maiores desafios educacionais do País hoje. Além de atrair de volta para os bancos escolares esse contingente, o Brasil precisa ainda garantir o letramento daqueles que já se encontram na escola. Competências básicas para o pleno desenvolvimento escolar, a falta de domínio das habilidades de leitura e escrita impede que meninos e meninas avancem nos estudos. Embora o País esteja próximo de alcançar a universalização do acesso ao Ensino Fundamental, isso não…

Este trabalho trata da importância da literatura infantil na educação tendo como principal objetivo aprofundar o conhecimento sobre a literatura infantil na sala de aula a partir dos anos de ensino fundamental, referente a sua contribuição para o desenvolvimento da aprendizagem nas salas de aula nas séries iniciais . Na minha vivência acadêmica enquanto graduada em pedagogia esta temática chama atenção, Do qual não possodeixa de ressaltar que vários autores abordarem esta temática reconhecendo