Concepções Pedagógicas Norteadoras Da Ação Docente

temática apresentada. Por meio de uma revisão de literatura, de discussões e análise de vivências no cotidiano da escola, selecionamos alguns pontos recorrentes para a discussão do objeto de estudo, o que nos possibilitou a constatar que a prática pedagógica se constrói pela contribuição de todos os atores sociais, cujo sujeito facilitador, pode ser materializado, dentre outros, na figura do coordenador pedagógico. PALAVRAS-CHAVE: EJA. Formação de Professores. Coordenador…

curricular (PCC) Iniciando o estudo do capítulo Esse é o primeiro eixo de estudos da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado e tem como finalidade apresentar a concepção de estágio e prática pedagógica adotada no Curso de Pedagogia a Distância do CEAD/UDESC/UAB. Você verá que algumas concepções de estágio adotadas na educação brasileira, principalmente nas licenciaturas, incluindo a Pedagogia, privilegiaram a dicotomia entre teoria e prática, criando modelos hegemônicos…

ORIENTADOR: RECONSTRUINDO A APRENDIZAGEM NA EAD Resumo: O presente texto discute o papel da orientação acadêmica na modalidade de Educação a Distância, na tentativa de desconstruir a figura do professor, através de uma dimensão pedagógica que visa desenvolver a autonomia dos atores envolvidos no processo de aprendizagem. Aborda algumas questões fundamentais para a formação de educador@s/oreintador@s numa perspectiva de desenvolvimento da prática educativa que, pode ser movida pelo

ato de legislar, isto é, o direito de fazer ou determinar leis. A legislação é, então, a ação de instituir normas através do poder legislativo. Igualmente procedente do latim, a palavra educação dimana de educare, isto é, ato de amamentar. Há que diga que educação apresentaria origem também na raiz latina educere, que se traduz como ato de conduzir, de levar adiante o estudante. Hoje as disposições pedagógicas recebem esta segunda etimologia. Desta forma quando se diz legislação da…

sistemas de ensino. Este trabalho e muito importante para o aluno de pedagogia, pois faz com que ele fique em contato direto com o ambiente estudado, neste caso a instituição que oferece o curso de formação de docente. Neste local, o aluno conversara com profissionais docentes e não docentes, alunos, equipe administrativa e compreendera como funciona a instituição em si. O aluno sai da teoria e vai para a pratica. É neste relatório que conterão todas as informações obtidas durante o…

dos conteúdos trabalhados e dasmetodologias pedagógicas empregadas, delineando a necessidade de se pensar em medidas que possibilitem a aprendizagem efetiva daDidática. Neste cenário, a presente pesquisa pretende desenvolver uma proposta pedagógica para o ensino dos conteúdosda disciplina de Didática, por meio de uma relação transdisciplinar entre eles, no curso de Ciências Biológicas numa universidade privada na cidade de Manaus. Questões Norteadoras 1 - De que maneira o…

nos remete a mais uma questão norteadora para o trabalho docente, que está além dos conhecimentos, da experiência, das didáticas, que é ter amor pela profissão, amar o que se faz é de suma importância para haver um êxito de todas as partes. INTRODUÇÃO O estagio é uma grande oportunidade de perdermos a insegurança de expressão em público e adquirirmos a liderança com o nosso publico alvo, já que isso se torna uma ferramenta fundamental na profissão do docente. Pois, segundo…

texto tem como questões norteadoras: estaria a produção acadêmica e, em função disso, também os cursos de formação de professores de Educação Física, hipertrofiando as discussões pedagógicas e atrofiando as discussões da Didática da Educação Física escolar? Qual o espaço e o lugar da Didática na Educação Física? Inicialmente, situa historicamente a didática no desenvolvimento recente da Educação Física brasileira. Após, discute os papéis da Didática e da teorização pedagógica na sua…

procurou-se analisar como a prática pedagógica e o conhecimento são organizados e ensinados na escola. Como resultado foi possível evidenciar que o professor pedagogo deve buscar uma postura dialética e que as situações de ensino devem ser mediadas e organizadas intencionalmente pelo professor para que os alunos se apropriem das ferramentas necessárias à transformação da realidade social. PALAVRAS-CHAVE: Professor Pedagogo. Dialética. Práticas Pedagógicas. 1 Formação…

permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como às funções administrativas. O PPP é a lei máxima da escola. Todos os segmentos da unidade escolar são responsáveis pela elaboração e cumprimento desse documento, para o bom funcionamento da escola. Portanto, o projeto político-pedagógica faz parte do planejamento e da gestão escolar. A questão principal do planejamento é expressar a capacidade de se transferir planejado para a ação. Assim sendo, compete ao projeto…