Como Trabalhar Religião Na Sala De Aula

Como Dom Bosco familiaridade com o outro e com Deus PLANO DE AULA 2014 PROFESSOR: Clemar Antônio Bianchi 6ºABCD Tema: O Sagrado Cronologia: 03/08/2015 a 15/10/2015 Justificativa: A palavra sagrado tem sua origem no latim, vem de sacrum, sacratum, e se refere a algo de valor simbólico associado a alguma religiosidade. O sagrado está relacionado aquilo que é importante e tem significado para um grupo ou cultura. Isto quer dizer que o sagrado não é só uma manifestação do divino, é antes

Nacionais para a Educação das Relações Étnicos raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume I. E o texto aborda também maneiras de trabalhar o multiculturalismo e a diversidade em sala de aula. DESENVOLVIMENTO: Levantamos os principais pontos da cultura afro-brasileira, multiculturalismo e diversidade dentro das Leis de diretrizes de bases da…

construção de pensamento, este ensino poderá ser feito em diferentes meios e também em seu cotidiano de forma natural. Nunca esquecendo na parte curricular os seus marcos importantes. Tornando as Rompimento e esclarecimento de imaginar negativas forjadas aulas com multiculturalismo com a realidade dos alunos e com a história já existente. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1: Para professor garantir que haja uma troca de cultura e multiculturalismo entre…

rapidamente alguns pontos da filosofia que influenciam a prática pedagógica e a organização escolar dos dias atuais. Esses pontos são muitos e variáveis de acordo com os interesses, formação e tendências do próprio profissional de educação e até mesmo da aula a ser trabalhada. Dessa forma, falar de filosofia da educação é assunto muito amplo por isso aqui a filosofia estará sendo limitada a algumas abordagens para exemplificar como a presença da filosofia se faz em diferentes situações…

UNIVERSITÁRIO CLARETIANO PRATICA Título do Projeto Como incluir a diversidade na sala de aula? CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR ADRIANA DUARTE S. DE CARVALHO ALUNO DANIEL O. NOGUEIRA 1079026 Polo de São Miguel do Guaporé/RO Ano 2013 Introdução O presente trabalho vem para mostrar que é possível se trabalhar em sala com as diversidades existentes em nossa sociedade, e que podemos…

PROFISSIONAL-DIVERSIDADE EDUCATIVA SANDOVALINA 20011 INTRODUÇÃO Os educadores tem um grande desafio que é administrar as diferenças existentes de uma sala de aula. Recebemos alunos de várias tendências culturais e sociais perante o nosso percurso, nem sempre conseguimos processar as diferentes informações culturais que o nosso universo escolar abriga. H´á uma diversidade de…

Inter-religioso no cotidiano. METODOLOGIA: Inicialmente foi realizada uma pesquisa com os alunos para saber se professam alguma religião ou não e quais. Foram tabulados os dados e apresentados à turma. Foi realizada uma reflexão sobre o pertencer ou não a uma Tradição Religiosa. Os alunos expuseram suas opiniões, críticas e sugestões acerca do tema. Na aula seguinte realizamos um debate sobre o que é preconceito, discriminação e respeito. Alguns alunos expuseram as dificuldades que têm em

essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas na regência em sala de aula que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sócio interacionista do processo de ensino-aprendizagem. O presente trabalho tem por objetivo relatar a experiência da prática docente no ensino médio em escolas…

NOROESTE DE MINAS FRANCISCO DE SOUZA MOREIRA A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA CONTRA A RELIGIÃO AFRO BRASILEIRA: O CANDOMBLÉ EM SALA DE AULA Ubatã 2012 FRANCISCO DE SOUZA MOREIRA A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA CONTRA A RELIGIÃO AFRO BRASILEIRA: O CANDOMBLÉ EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial…

.........................16 1 INTRODUÇÃO A atividade de estágio permite que o estudante atue diretamente no cenário de trabalho que ele queira, enfrentando situações que podem ser reproduzidas em sala de aula e tomando conhecimento com diferentes técnicas e realidades que existem além de parâmetros valiosos para a adequação do currículo do curso. O estágio serve para avaliar os futuros profissionais e, muitas vezes, resulta em melhoria do…