TRABALHO SOCIOLOGIA

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

PRATICA

Título do Projeto
Como incluir a diversidade na sala de aula?

CURSO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
DISCIPLINA
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PROFESSOR
ADRIANA DUARTE S. DE CARVALHO
ALUNO
DANIEL O. NOGUEIRA 1079026

Polo de São Miguel do Guaporé/RO Ano 2013
Introdução
O presente trabalho vem para mostrar que é possível se trabalhar em sala com as diversidades existentes em nossa sociedade, e que podemos obter bons resultados e bons futuros cidadãos, pois é através dessas diversidades, dessas diferenças que aprendemos a manter o respeito ao próximo. Algumas crianças necessitam de uma atenção especial por que tem costumes e crenças diferentes, mas não a impede de aprender.
O fato de trabalhar com estas diversidades deve ser visto como um aprendizado pessoal, pois fará com que a criança tenha conhecimento com as diferenças existentes na fase adulta.

Resumo do filme
O filme nos chama a atenção sobre como construir uma escola de qualidade para todos. Como trabalhar com aspectos e diferenças entre escolas e dentro das escolas, com base nos modelo nacional e internacional, embora mencionando a importância das origens sociais dos alunos, gestão educacional, avaliação e trajetórias curriculares. Quando se assemelha a uma cebola, com varias camadas, quer dizer nas diversas formas e fases que influenciam a aprendizagem, tanto escolares, quanto a efeitos dos colegas, da matrícula e do espaço, ações que contribuem para a efetividade na sala de aula e a formação de turmas. Mostrando que é possível atuar trabalhar com projetos escolares, que darão influência para uma sociedade mais aceitável, mostrando seu papel em constante desenvolvimento.

Resumo do filme
Uma professora que assume uma turma de alunos problemáticos de uma escola que não está nem um pouco disposta a investir ou mesmo acreditar naqueles garotos, mas resolve mudar