Como A Escola Pode Auxiliar No Processo De Inserção Da Criança Na Escola

FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA “A ESCOLA E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS NA SOCIEDADE ATUAL” FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA 2013 “A ESCOLA E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS NA SOCIEDADE ATUAL” ´ Monografia apresentada à Faculdade da Aldeia de Carapicuíba como requisito parcial para obtenção do diploma de licenciatura em Pedagogia. Orientador (a):

fim da matéria de Projeto de Extensão à Comunidade sob Orientação da professora presencial Katiana Farina. Itaquiraí – MS 2014 Introdução • Para Vygotsky (1994), o processo de formação do pensamento é despertado e acentuado pela vida social e pela constante comunicação que se estabelece entre crianças e adultos, o qual permite a assimilação da experiência. • A muitas dificuldades que os professores enfrentam ao ensinar os conceitos matemáticos para a construção…

Musical como recurso didático para melhorar a qualidade no processo de alfabetização dos estudantes do Recanto das Emas/DF Tatiana Ottoni Teatini de Andrade Lobo; Iglê Paz; Cátia Gontijo Rezende. Instituto Superior Nossa Senhora de Fátima RESUMO Existem alguns recursos que estimulam os estudantes, despertando a sua curiosidade para um determinado tema. Um desses recursos é o uso da música para o processo de alfabetização das crianças que ingressam no primeiro ano do Ensino…

alunos que não conseguem assimilar totalmente o conteúdo ministrado em sala de aula de forma clara e objetiva, faz-se necessário o acompanhamento pedagógico e familiar em outros momentos extraclasse para contornar um problema que quando não acompanhado pode tornar-se futuramente em uma frustração na vida pessoal e profissional do educando. O educador ao constatar essa realidade e perceber quais alunos sofrem dessa dificuldade deve compreender que cada estudante por possuir um…

condições do ambiente. (GALLAHUE 2005). Portanto todas as mudanças físicas, motoras e psicológicas na capacidade da criança de usar o corpo para movimentar-se no mundo. A Educação Física Escolar pode trazer uma contribuição no desenvolvimento motor das crianças na media que ao trabalhar com elementos psicomotores podem levar a um bom desenvolvimento motor e permitir que a criança tenha uma boa relação e autonomia com o meio em que vive. Porém esta contribuição só se efetivará se…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO Professor: Jaílton AVALIAÇÃO 2ª UNIDADE – TRABALHO EM EQUIPE ARTIGO TEMA A ESCOLA A INCLUSÃO DIGITAL UM PROCESSO DISTINTO Alunos: Audry Ariston

5 A educação é também onde se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las a seus próprios recursos e tampouco, arrancar de suas mãos a oportunidade de empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-as em vez disso e com antecedência para a tarefa de renovar um mundo comum. (Hannah Arendt) 6 RESUMO O conjunto de processos educacionais busca expandir o acesso de todos os alunos à escola regular, ampliar a participação e…

na sociedade, com o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente a forma de se conceber o adolescente mudou, este passou a ser visto com um ser em desenvolvimento e que necessita de um apoio e orientação. PALAVRAS-CHAVE: Ato Infracional. Ressocialização. Adolescente INTRODUÇÃO O Estatuto da Criança e do Adolescente se configura com um marco legal importantíssimo para a área da infância e da juventude no país, pela primeira vez nossas crianças e adolescentes são tratados como…

SOCIAL E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA Social Service and Education: Contributions of a Social Worker at School Nelma Souza dos SANTOS1 RESUMO O presente estudo parte do pressuposto de que a educação é imprescindível para que todos os indivíduos tenham acesso à cultura e possam fazer parte no mundo, compreendendo a realidade em que se inserem e transformando suas próprias histórias de vida. Por sua vez, a escola é o local privilegiado de acesso à…

objetivo de relatar o contexto escolar do Berçário Escola Lua de Cristal, mostrando suas limitações, objetivos e atuações entre outros aspectos fundamentais em uma escola, levando em consideração a responsabilidade e a finalidade da educação e atendendo aos princípios legais. A educação infantil, e o ensino fundamental são considerados a primeira etapa da educação básica, portanto é espaço privilegiado com objetivo de desenvolvimento integral das crianças. Segundo a LDB nos artigos de…