SERVICO SOCIAL

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI
ISSN 1809-1636

SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO ASSISTENTE SOCIAL
NA ESCOLA
Social Service and Education: Contributions of a Social Worker at School

Nelma Souza dos SANTOS1

RESUMO
O presente estudo parte do pressuposto de que a educação é imprescindível para que todos os indivíduos tenham acesso à cultura e possam fazer parte no mundo, compreendendo a realidade em que se inserem e transformando suas próprias histórias de vida. Por sua vez, a escola é o local privilegiado de acesso à educação e à cultura, mas essa instituição não está isolada das demais, portanto influencia e é influenciada pela conjuntura social, política e econômica do país. A partir da análise do contexto atual, compreendemos que o processo de ensino e aprendizagem precisa ser ressignificado, pois vivemos uma crise na educação e todos os segmentos da sociedade devem contribuir para a superação dos impactos de tal crise. Diante disso, o Serviço Social tem muito a contribuir. Por isso, enfocaremos a relação entre o Serviço Social, a família e a escola, vislumbrando as possibilidades de uma ação interdisciplinar destinada a oportunizar, às crianças e aos adolescentes, as condições de que necessitam para se desenvolverem, de modo saudável e seguro, preparando-se adequadamente para a vivência da futura cidadania.
PALAVRAS-CHAVE: Serviço Social, Educação, Família e Escola.

ABSTRACT
This study assumes that education is essential that all individuals have access to culture and can take part in the world, including the reality in which they operate and can transform their own life stories. In turn, the school is the prime location for access to education and culture, but this institution is not isolated from others; thus influences and is influenced by general social, political and economic outlook. From the analysis of the current context, we understand that the process of teaching and learning needs to be