As Missões Religiosas E Os Projetos De Ocupação Colonial

apresentar as missões no período colonial, e tem como objetivos esclarecer: *Definir quem eram os Jesuítas e identificar quais eram os motivos que levaram a vinda dos jesuítas para o Brasil; *Apontar o impacto- socioculturais na vida dos nativos com a ocupação de seu território pelos portugueses e Jesuítas; *Descrever os motivos que levaram os Jesuítas a fundar as reduções; *Relatar a influência dos Bandeirantes nas missões; *Esclarecer o que levou a expulsão dos Jesuítas e o fim…

PVA – Brasil Indústria açucareira Posse da igreja no processo de colonização Brasil colônia Estabelecendo um grande número de questionamentos, o Período Colonial contou com questões que fizeram referência à chegada do europeu às terras brasileiras. Além disso, esta seção fala dos diferentes projetos lusitanos de exploração, as principais revoltas nativistas, indo até as primeiras revoltas que ensaiaram o processo de independência do país. PAV – Brasil Os principais

nome de América. DIVERSIDADE CULTURAL: − os diferentes povos indígenas do Brasil (Pindorama ou Piratininga), a exemplo dos demais índios da América, tinham maneiras próprias de organizar-se: diferentes modos de vida, línguas e culturas. PERÍODO PRÉ-COLONIAL (1500-1530) CONCEITO: − período (1500-30) em que Portugal não se interessa pela efetiva colonização do Brasil em função deste não preencher os seus interesses mercantilistas (metais e comércio), assim como por causa do comércio com a…

no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja: estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Pensar o passado, porém, não é um exercício de saudosismo, curiosidade ou erudição:…

Grande do Sul no período colonial 3° ano Índice INTRODUÇÃO 3.0 INICIO DA COLONIZAÇÃO EROPÉIA 4.0 MISSÕES 6.0 Região Das…

Pintura, Escultura e Arquitetura Civil. PERÍODO JOANINO: ENSINO ELEMENTAR, SECUNDÁRIO E SUPERIOR CONTEXTO HISTÓRICO: Chegada da família real ao Brasil (1808); Bloqueio Continental; Abertura dos Portos as Nações Amigas; Fim do pacto colonial; Mudanças administrativas; Criação do Jardim Botânico, Imprensa Régia, Banco do Brasil, Biblioteca nacional. Museu Real. Criação de escolas de nível superior: Academia Real da marinha, Cursos médicos-cirúrgicos. ELEMENTAR –…

2006. “Parte 1 Regime dos Aldeamentos Missionários [1549-1755]” “1 Sobre o sistema colonial” Política colonial em relação aos índios baseada na divisão entre aliados e inimigos. Debate sobre a relação a ser estabelecida: liberdade ou escravização. Aliados destinados à conversão e inimigos à subjugação militar e política. O imaginário medieval (selvageria, paganismo...) e sua influência sobre a legislação colonial e interesses comerciais. As leis inspiradas pelos jesuítas e o…

Rio Grande do Sul. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2004, p. 25. Adaptado. a) Caracterize a “questão fronteiriça”, mencionada no texto acima. b) Quais são as principais diferenças e semelhanças entre a organização socioeconômica do Rio Grande colonial e a de regiões açucareiras, como Bahia e Pernambuco, na mesma época? 2. (Unicamp 2012) Durante o século XVIII, a capitania de São Paulo sofreu grandes transformações territoriais e administrativas. Em 1709, nasceu a capitania de São Paulo

MORAES,Antonio Carlos Robert. Bases da Formação Territorial do Brasil; o território colonial brasileiro no “longo” século XVI. São Paulo: Hucietec, 2000, p. 331 - 407 Antonio Carlos Robert Moraes possui graduação em Geografia (1977) e em Ciências Sociais (1979), ambas pela Universidade de São Paulo. Mestrado (1983), doutorado (1991) e livre docência (2000) em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professor titular do Departamento de Geografia da Universidade de…

Após conseguirem consolidar seu projeto de conquista e ocupação do território colonial brasileiro, os holandeses passaram a tomar medidas que viabilizassem o alcance de seus objetivos de natureza econômica. Para tanto, contaram os membros da Companhia das Índias Ocidentais e resolveram convocar o conde João Maurício de Nassau para tomar as primeiras ações administrativas no espaço conquistado. Entre os anos de 1637 e 1644, a política colonial holandesa no Brasil esteve sob a tutela deste nobre.