Ambiguidade Na Frase Não Quero Sabe

gestos, imagens, sons, cores, expressão etc. A linguagem pode ser: verbal e não verbal. Conceito de Linguagem É um conjunto complexo de processos – resultado de uma certa atividade psíquica determinada pela vida social – que torna possível a aquisição e o emprego concreto de uma língua qualquer. Todo sistema de sinais que serve de meio de comunicação entre os indivíduos. (Celso Cunha) O que é linguagem verbal e linguagem não verbal? A) Linguagem verbal – quando usamos palavras Ex.:…

redigir um bom texto. Alguns escrevem com facilidade, porém têm dificuldade de atingir seus objetivos ou não conseguem ser claros. FONTE: Disponível em: . Acesso em: 10 jan. 2011. Além disso, a língua falada é a mais utilizada no nosso dia a dia, portanto, poucos são os que efetivamente praticam a escrita. Pensando nas dificuldades apresentadas pela maioria das pessoas, sejam escritores ou não, elaboramos este material de forma clara para que você conheça e compreenda os…

e humos; Ambiguidade; Acentuação; Semântica. TEXTO 2 (para as questões 2 e 3) Cantadores do Nordeste 1 Anteontem, minha gente, Fui juiz numa função De violeiros do Nordeste Cantando em competição. 5 Vi cantar Dimas Batista, Otacílio, seu irmão, Ouvi um tal de Ferreira, Ouvi um tal de João. Um, a quem faltava um braço, 10 Tocava cuma só mão; Mas, como ele mesmo disse, Cantando com perfeição, Para cantar afinado, Para cantar com paixão, 15 A força não…

Veja então como estas duas frases têm sentidos totalmente diferentes apenas pela posição da vírgula. "Se o homem soubesse o valor que tem a mulher, andaria de quatro a sua procura". (um sentido). / "Se o homem soubesse o valor que tem, a mulher andaria de quatro a sua procura". (outro sentido). Portanto, ciente da importância do uso correto da vírgula, que tal saber mais e tirar suas dúvidas sobre o emprego desse sinal de pontuação? Para falar a verdade, virgular bem não é fácil, porque…

Professora Giselda Fernanda Pereira pereira.giselda@outlook.com Pronomes Pessoais • Pronomes são palavras que substituem ou acompanham outras palavras, principalmente os substantivos. Podem também retomar ou remeter a outras palavras, orações e frases expressas no texto. Ex. Nossas aulas de Português são mais simples do que as suas. Algumas aulas são difíceis por causa dos tempos verbais; nós precisamos estudá-los. Quem quer estudar comigo? Estes pronomes são importantes. Vamos estudar…

mas que às vezes não fazemos e perdemos algum ponto por bobeira. A Finalidade deste livro digital é contribuir para que sua redação melhore! Lembre-se sempre que em nossa vida não existe outra forma de melhorarmos em qualquer área, se não for pelo exercício e prática do exercitado. Traduzindo no popular, não adianta você receber dicas, comprar livros, cursos, se você não praticar o que aprende. Desejo a você um excelente estudo e estou aqui para lhe ajudar no que for preciso, quero…

ele era fraco Ele não era forte 3) Utilização de termos anafóricos, isto é, que remetem a outros já citados. Ex: Paulo e Antonio já saíram. Paulo foi ao colégio; Antonio, ao cinema. Paulo e Antonio já saíram. Aquele foi ao colégio; este, ao cinema. Aquele= Paulo Este= Antonio 4) Troca de termo verbal por nominal e vice versa. Ex: É necessário que todos colaborem. É necessária a colaboração de todos. Quero o respeito do grupo. Quero que o grupo…

relevantes com relação à pontuação, pois esta também faz correspondência com o sentido e a estrutura de um texto. A presente pesquisa tem como objetivo mostrar a importância dos aspectos semânticos e sintáticos. Propõe, ainda, destacar que é essencial não só conhecer, mas também saber usá-los de forma eficiente. Além disso, objetiva explicar a pontuação na produção de textos, através de exemplos práticos e reais e também evidenciar como a pontuação orienta o leitor/escritor quando…

Através da indicação num papel, solicitar ao voluntário que realize mímicas para o público descobrir o que estava indicado no papel. Justificativa: Exercitar a comunicação não verbal, movimentação do corpo e principalmente utilizar a criatividade para a apresentação. Materiais: cartões com palavras indicando uma ação ou não. 3. Dinâmica de Aprendizagem e Percepção – O Avestruz (60 min) Objetivo: Viver é aprender. Para aprender é preciso o querer, é preciso viver a vontade para a…

as suas atitudes quanto ao desempenho de suas funções. Estagiária: – Obrigado(a)! Gerente de RH: – Por isso gostaria de lhe propor um grande desafio. Posso contar com sua colaboração? Estagiária: – Claro que sim! O que seria? Gerente de RH: – Você sabe o que é um planejamento estratégico? Estagiária: – Sei, sim senhora. Ao menos na teoria. Ainda bem que eu prestei bastante atenção ao que foi ensinado no curso até agora. Gerente de RH: – Pois você terá oportunidade de participar do nosso…