Humor na sala de aula de língua portuguesa

INTERINSTITUCIONAL DO PIBID- III ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID HUMOR NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE LINGUÍSTICA DO SERIADO CHAVES Autora: Eveline Rosa PERES (Professora da Rede Municipal de Rio Grande/ Tutora PIBID Língua Portuguesa/ FURG/sob a coordenação da Profª. Drª. Rosely Dinis S. Machado) Co-autores: Angela RIZZO; Daniela Bortoli TOMAZI; Israel La BANCA; Luciene ROCHA; Roberta Borges BITTENCOURT (Graduandos em Letras PIBID/ FURG/Língua Portuguesa) EIXO TEMÁTICO: Relatos de experiências em oficinas e salas de aula. RESUMO O presente trabalho nasce do anseio de levar à sala de aula de língua portuguesa algo que faça parte do cotidiano dos alunos e que possa gerar reflexões sobre a língua e tornar as aulas mais produtivas. Também justifica-se por deter-se sobre um discurso pouco valorizado na escola que é o discurso humorístico. Devido à grande popularidade que o seriado Chaves alcançou no Brasil, tendo mais de 20 anos de exibição e ao enorme número de pessoas, de várias idades, que assistem a essa série, a escolhemos como objeto de análise. Temos o objetivo de analisar, juntamente com os alunos do 6º e 7º anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Zenir de Souza Braga, Rio Grande/RS, como se dá, linguisticamente, a produção do humor no famoso seriado e, com isso, contribuir para uma melhor percepção do funcionamento da língua, atentando para as marcas lingüísticas de ambiguidade, principais desencadeadoras do efeito…

AMBIGUIDADES PRESENTES NAS PIADAS CLARISSA MARIA GOMES MOTA* FRANCISCA MARIANA CARDOSO COSTA** RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de identificar os elementos que tornam uma piada com duplos sentidos, ou seja, piadas que possuem ambiguidades. As ambiguidades semânticas são expressões cuja interpretação remete a mais de um sentido; são flexibilidades da sintaxe exploradas para produzir efeitos semânticos. A semântica estuda o significado das palavras, pois conhecer o significado…

CHARGE POLÍTICA: UMA QUESTÃO DE HUMOR E CRÍTICA Kíssila Prissila Campos Lourenço Passamani Ramos Rogério da Silva1 RESUMO: Pretendemos neste artigo, analisar a proposta feita pelo cartunista Alberto Alpino Filho (2012), que se utilizando do gênero textual charge propõe uma sátira interpretativa usando a ambiguidade para uma análise crítica e bem-humorada. Nossa proposta é verificar através da sagacidade do autor e das questões de ambiguidade, metáforas e outros elementos…

divertir, envolve o receptor para fazê-lo pensar. E para esse processo serão sempre muito úteis a ironia e o humor. A ironia e o humor, usados com grande eficácia na arte literária, parentes ambos da retórica, fundamentados no dizer algo sem dizê-lo e na valorização de um receptor capaz de perceber que não se diz (apenas) o que se diz, distanciam-se, entretanto, a partir de seus objetivos finais. Enquanto a ironia baseia-se em jogos de enganos, tem geralmente objetivos pragmáticos e…

. A ambiguidade, contudo, nem sempre é um erro de expressão ou um vício de linguagem. Em literatura, o texto pode ser polissêmico, ou seja, apresentar multiplicidade de sentidos. Em termos gerais, a palavra ambiguidade traduz a ocorrência de mais do que um sentido em palavras, frases, proposições ou textos. A duplicidade de sentido, seja de uma palavra ou de uma expressão, dá-se o nome de ambiguidade. Ocorre geralmente, nos seguintes casos: Má colocação do Adjunto Adverbial…

dedicação 4. É persistente ao resolver problemas 5. É disposto ao sacrifício para atingir metas 6. É capaz de imersão total nas atividades que desenvolve Obsessão pelas oportunidades 7. Procura ter conhecimento profundo das necessidades dos clientes 8. É dirigido pelo mercado (market driven) 9. É obcecado por criar valor e satisfazer os clientes Tolerância ao risco, ambigüidade e incertezas 10. Corre riscos calculados (analisa tudo antes de agir) 11. Procura minimizar os riscos 12.…

AMBIGUIDADE Um enunciado pode apresentar mais de um sentido acarretando, dessa forma, várias interpretações. A múltipla possibilidade de leitura pode ser usada intencionalmente pelo enunciador, porém uma leitura atenta, normalmente, elimina a maioria dos problemas de ambiguidade no texto. Quando empregada de forma intencional, torna-se um importante recurso de expressão, como acontece em textos literários, publicitários ou humorísticos. Ex.: RUFFLES – A BATATA DA ONDA Para dar…

A ambiguidade como estratégia para geração de sentido Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula  identificar a existência de ambiguidade em textos verbais, não verbais e mistos;  reconhecer que…

–Semântica 1- (Unicamp 1998 – adaptada) A leitura literal do texto abaixo produz um efeito de humor. “As videolocadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de dezembro de 91, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A portaria proíbe ainda os menores de 18 anos de irem a motéis e rodeios sem a companhia ou autorização dos pais.” (Folha Sudeste,…

Aprendendo com humor: o gênero humor e o subgênero humor negro Helena Maria Gramiscelli Magalhães Faculdade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais E-mail: helenamaga@hotmail.com, helenamaga@gmail.com Abstract. Unlike laughter and humor, black humor, as a sub-genre of humor, has not been privileged with theories and studies that, since ancient times, have been aimed at investigating and describing humor as a genre. In Brazil, for example, neither humor nor black humor…