Trabalhos avaliação da aprendizagen

Vani Moreira Kenski EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: INTERCONEXÕES E CONVERGÊNCIAS VANI MOREIRA KENSKI* RESUMO: O texto considera as relações entre educação e comunicação. Pesquisas que investigam essas relações privilegiam análises sobre os usos das mídias nas escolas e sobre o que é veiculado em diversos tipos de mídias, de acordo com os conhecimentos trabalhados nos programas escolares. Neste texto, a relação entre a educação e a comunicação é vista de forma diferenciada. A reflexão da autora tem como foco as relações entre o processo comunicacional humano e o processo educacional de ensinar e aprender. Analisa as possibilidades de uso dos meios digitais de comunicação e informação para ampliar e viabilizar essas relações, independente do espaço em que as pessoas se encontrem. A convergência dos meios torna possível a convergência entre as pessoas para a partilha de informações e a aprendizagem em conjunto. Estas ações já ocorrem nas comunidades virtuais de aprendizagem e em grupos de pesquisa interinstitucionais. Elas se apresentam como novas formas de prática educacional mediada. Palavras-chave: Comunicação. Educação. Tecnologias de informação e comunicação. Redes. Cultura de Convergência. EDUCATION AND COMMUNICATION: INTERCONNECTIONS AND CONVERGENCES ABSTRACT: The text considers the relations between education and communication. Prevail in researches about these relationships the analysis of the uses of media in the schools and critical readings of what it is diffused

PÓS-GRADUAÇÃO DA USP São Paulo, 05/2009 Vani Moreira Kenski – UNOPAR/USP – vmkenski@usp.br Marcelo Pupim Gozzi - USP/ UNINOVE – marcelogozzi@uninove.br Teresa Cristina Jordão - USP – teresa.jordao@terra.com.br Rodrigo Gabriel Silva - USP – rodrigogabriel@usp.br Categoria B Setor Educacional 3 Natureza A Classe 2 RESUMO Nesse artigo apresentamos alguns dos resultados alcançados em uma disciplina de pós-graduação, em que os ambientes virtuais foram utilizados amplamente, em uma proposta…

Vani Moreira Kenski Novas tecnologias O redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no trabalho docente Vani Moreira Kenski Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo Trabalho apresentado na XX Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, setembro de 1997. Este artigo originou-se da minha participação em Sessão Especial na XX Reunião Anual da ANPEd. O tema sugerido para a apresentação — novas tecnologias, o redimensionamento do espaço e do tempo e os impactos no trabalho…

Resenha Crítica Kenski, Vani Moreira; Tecnologias e Ensino Presencial e a Distância; Campinas: São Paulo, Papirus; 8ª. Edição, 2010 – Série Práticas Pedagógicas. Os desafios e possibilidades do uso das tecnologias de comunicação e informação atualmente afetam todas as áreas da sociedade, entretanto Kenski se debruça nas alterações provocadas por este uso na área da educação para escrever sua obra, analisando as alterações na atuação docente e destacando as novas formas de ensinar…

Aluna: Marileide da Silva Vaz Professor: Francisco Das Chagas Sena Disciplina: Educação e tecnologia da informação e comunicação Das salas de aula aos ambientes virtuais de Aprendizagem “Tecnologias e distâncias em educação” Resumo: As tecnologias ampliam as possibilidades de ensino para além do curto e delimitado espaço de presença física de professores e alunos na mesma sala de aula, por exemplo, as aulas a distancia, onde professores e alunos podem criar laços e aproximações…

Resenha: KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas, SP: Ed. Papirus, 2007. O QUE SÃO TECNOLOGIAS E PORQUE ELAS SÃO ESSENCIAIS Desde o inicio dos tempos, o domínio de determinados tipos de tecnologias assim como o domínio de certas informações distinguem os seres humanos. Tecnologias são produções culturais que auxiliam o homem em suas atividades e a manter a supremacia sendo assim, instrumento de poder. De acordo com a autora, as grandes…

migra... da padronização a personalização do controle centralizado a autonomia com responsabilidade das relações antagonistas as relações cooperativas da tomada de decisão a tomada de decisão autocrática da obediência da conformidade das comunicações unilaterais da compartimentalização da orientação às partes compartilhada para a iniciativa a diversidade as redes de comunicação o holismo a orientação ao processo e que cada vez mais estamos…

A PECULIARIDADE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PECULIARIDADE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Sistemas de Informação da Faculdade de Juazeiro do Norte (FJN), como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. A PECULIARIDADE DO…

computador e outros. O enfoque deste trabalho é a educação a distância mediada pelo computador. Os recursos tecnológicos disponíveis, hoje, diminuem as dificuldades existentes pela distância física entre alunos e professores. A tecnologia da informática permite criar um ambiente virtual em que alunos e professores sintam-se próximos, contribuindo para o aprendizado colaborativo. Além disso, possibilitam o armazenamento, distribuição e acesso às informações independente do local. De…

precisa de uma formação e experiência para saber usar essas tecnologias, para explorar pedagogicamente suas potencialidades em favor da aprendizagem dos alunos.(FREIRE, 2000). Segundo NETO (2003, p. 38) linguagem e comunicação estão em estreita relação de mútua produção, o que vem corroborar a importância dos blogs educativos como uma das opções metodológicas a serem incorporadas na área educacional que possibilitam a criação de novos ambientes de aprendizagem, os quais poderão…