Ambigüidades estruturais e construção de sentidos em piadas do gênero stand-up.

Paulo de Tarso Galembeck começa seu ensaio falando da principal característica da conversação que é ?o fato de que os interlocutores alternam-se nos papéis de falante e ouvinte?. O turno conversacional é ?a participação de cada um dos interlocutores?, ou seja, é o exercício da fala, quando um interlocutor passa de ouvinte a falante ele dá início ao seu turno. Depois da definição, a primeira questão sobre o turno conversacional desenvolvido por Galembeck é a questão da simetria e assimetria, ou seja, se os interlocutores contribuem igualmente para o desenvolvimento do tópico conversacional (assunto) e para a iniciação de novos tópicos, ou se um dos interlocutores desenvolve um papel diferenciado efetivamente desenvolvendo o tópico enquanto o outro apenas acompanha o que está sendo dito. Quanto aos tipos de turnos Galembeck diz que o turno pode ser nuclear ou inserido.O turno nuclear ?possui um valor referencial nítido, ou seja, que veicula informações?. É o turno nuclear que efetivamente desenvolve o tópico conversacional. São turnos nucleares todos aqueles que trazem algo de novo a conversação. Já o turno inserido ?não tem um caráter referencial, ou seja, não desenvolve o tópico?. Tem como função apenas demonstrar que o interlocutor que não está de posse do turno naquele momento ?acompanha, monitora e vigia? o que o outro interlocutor está dizendo. Os turnos inseridos podem ter função interacional, demonstrando que o interlocutor está acompanhando e/ou concordando com

Polissemia, duplo sentido e ambiguidade Como você deve saber, as palavras de uma língua podem possuir mais de um sentido em diferentes contextos de uso. Chamamos esse fenômeno de polissemia , e são raras as palavras que não o apresentam. Em outros termos, todas as palavras "tendem" a ser polissêmicas, justamente pela possibilidade de se tomar um determinado termo em sentido figurado (como na metáfora e na metonímia), entre outras causas. Uma das ferramentas discursivas para se explorar…

construímos significados a partir do que lemos. Nessa construção de significados, levamos em consideração aquilo que não está dito do texto, mas quer dizer, ou seja, tudo que está nas “entrelinhas”. Para que haja essa construção de sentidos, é necessário que se façam inferências, isto é, que sejam lidas as informações que ficam implícitas no texto. Essas informações implícitas são denominadas de pressupostos e subentendidos. Assim, faça a leitura das informações implícitas nos textos…

codifica mais de uma mensagem. Tal ambigüidade pode provir de uma “imperfeição” do falante ou de uma “deficiência” do sistema da língua. Convém destacar, no entanto, que nem sempre a ambigüidade é um problema. Muitas vezes, corresponde a uma intenção clara e determinada do falante, como ocorre, com freqüência, em textos publicitários e humorísticos. A ambigüidade só deve, pois, ser evitada quando é involuntária. E aí reside o problema: como evitar aquilo de que não nos damos conta? Nesse…

atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de possibilidades de inserção dessa área no planejamento das aulas, a partir da análise de materiais didáticos. Como aporte teórico, apresenta-se a conceituação de elementos semânticos tais como relações de sinonímia, ambiguidade e operadores argumentativos. De forma intercalada à descrição…

Produção Textual Como evitar a ambiguidade? INTRODUÇÃO Ocorre ambiguidade quando o leitor vacila diante de mais de uma possibilidade de entendimento do que foi expresso. Em muitos casos, não se trata de um proble­ma, mas fruto de uma intenção, como em textos literários, publicitários, etc. A ambi­guidade deve ser evitada apenas nos casos em que sua ocorrência é involuntária. A ambiguidade pode ser: polissêmica ou estrutural. No primeiro caso, ela se localiza no terreno do vocábulo…

possa produzir um significado para um determinado receptor, uma significação, um sentido, um significado. Principalmente a significação, toda que é produzirá o possível, na mente daquele ser capaz de uma recepção, e capaz de traduzi-lo, decodificá-lo, e reagir a ele. Levantado por Palmer a semântica é vista com um termo técnico para o estudo do significado, ultrapassando os signos do símbolos da linguagem humana, englobando os mais diversos tipos de signos. Paráfrase e Sinonímia…

Questão 1 (4,0 pontos) Na leitura de textos, além de decodificar, construímos significados a partir do que lemos. Nessa construção de significados, levamos em consideração aquilo que não está dito do texto, mas quer dizer, ou seja, tudo que está nas “entrelinhas”. Para que haja essa construção de sentidos, é necessário que se façam inferências, isto é, que sejam lidas as informações que ficam implícitas no texto. Essas informações implícitas são denominadas de pressupostos e…

que um sentido em palavras, frases, proposições ou textos. Ambiguidade é a possibilidade de uma mensagem ter dois sentidos. Ela, à vezes, é provocada pela má organização das palavras na frase. Atenção! Ser ambíguo é diferente de ser vago. Por exemplo, o "olhar" é um termo vago, mas não é ambíguo, porque cada um dos sentidos da ambiguidade pode ser bastante preciso. O português perguntou para o agiota: - Que juros cobra? - Vinte por cento… - É carinho! - Pois é, eu para…

1.1. Ambiguidade A ambiguidade é vista pela gramática tradicional (Cunha; Cintra, 2009) como uma imperfeição, defeito na língua no âmbito da grafia. Os gramáticos estão preocupados em classificar e separar a língua entre certo e errado. Enquanto pela perspectiva da Linguística, a ambiguidade pode ser entendida como um fenômeno semântico em que se tem interpretações distintas de uma cadeia sonora. Para Ullmann (1997), as principais formas de ambiguidade seriam as resultantes de…