Ambientes Comunicacionais E Praticas Pedagógicas

e no Planejamento de Ensino do Professor. Tendo isso posto, faz-se necessário refletir e analisar algumas estratégias e competências usadas, atribuídas aos professores em sala de aula, com o interesse de estimular algumas mudanças e melhorias na prática de ensino, quanto ao uso e contemplação das TICS. Procura-se ainda, elencar alguns recursos tecnológicos, tendo em vista o contexto em que atuam. Por fim, almeja-se que os professores repensem as estratégias usadas em sala de aula e…

Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) descortinam novas perspectivas para a educação a distância com suporte em ambientes digitais de aprendizagem acessados via internet. Considerando-se que a distância geográfica e o uso de múltiplas…

durante um prolongado período de formação. A autora resume que a formação do professor é uma constante, uma vez que visa o desenvolvimento pessoal e profissional, mediante as práticas de envolvimento na organização do trabalho escolar. A sua importância, concentra-se na própria natureza do saber e do fazer humano, como práticas que se transformam constantemente (TOLEDO; ARAUJO; PALHARES, 2005, p. 35). Mediante as transformações que ocorrem no mundo contemporâneo…

consideração as potencialidades e características de diferentes recursos tecnológicos, o EAD apresenta-se como estratégia para democratizar e elevar o padrão de qualidade da formação profissional e melhorar a qualidade da educação, desde que se baseie em práticas sociais e estudo de problemáticas cotidianas. Com a abordagem social fica o EAD tendo os mesmos desafios de um sistema educacional, implicando na pretensão, direção, desenvolvimento, abordagens e tecnologias mais adequadas à sua…

abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem Distance learning on the internet: approaches and contributions from digital learning environments Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Endereço para correspondência RESUMO Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) descortinam novas perspectivas para a educação a distância com suporte em ambientes digitais de…

“UM OLHAR CONTEMPORÂNEO E AS NOVAS MANEIRAS DE ENSINO” Morgana Reis Prof Gabriela Floriano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 12/06/2014 RESUMO As novas técnicas de ensino que podem ser utilizadas na prática educacional e as maneiras como se pode escolher a melhor técnica para se aplicar na pedagogia. Como quase toda a outra área da nossa sociedade tem evoluído, não seria diferente na forma de ensinar. As técnicas de ensino tradicionais, principalmente…

.........2 2- INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE.................................................................................4 3- BARREIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA INSERÇÃO DE PROGRAMAS INTERATIVOS EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.......................................................................................................4 4- FERRAMENTAS INTERATIVAS....................................................................................5

Porto www.cnis.pt cnis.porto@mail.telepac.pt Tel 226 068 614 / 226 065 932 Fax 226 001 774 FINALIDADES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM CRECHE das relações, actividades e organização dos espaços ao currículo na creche Gabriela Portugal Universidade de Aveiro 1 3 índice ÍNDICE 4 6 8 ONDE QUEREMOS CHEGAR COISAS QUE SABEMOS SOBRE COMO LÁ CHEGAR PARA LÁ CHEGAR práticas pedagógicas a. c. d. Desde o nascimento até cerca dos 9 meses de idade A partir dos 18 meses de idade Aos…

branco. A escola, enquanto local formalmente constituído para exercer as práticas pedagógicas, cabe assegurar aos alunos um sólido domínio de conhecimentos e habilidades no desenvolvimento de suas capacidades intelectuais, de pensamento independente, crítico e criativo (Libâneo, 1994, p.22). Todavia, percorremos uma trajetória na educação que tem revelado um significativo interesse em desvendar possibilidades pedagógicas para o processo de ensino-aprendizagem, condizentes com os…

qualidade, serviço e valor.a mesma reflecte, directamente, o conceito de inovação: a necessidade de sobreviver e conviver em um ambiente de constantes mudanças implica uma mudança de atitude, uma nova postura, sempre pronta a mudar. O Tom Peters, acredita que essa mentalidade é a grande mudança necessária trazida pelo conceito de globalização quando aplicadas na prática. Conceitos Globalizacao De acordo com Al-Rodhan, R.F. Nayef and Gérard…