A interatividade

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO............................................................................................................................1

1- O ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA...................................................................2

2- INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE.................................................................................4

3- BARREIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA INSERÇÃO DE PROGRAMAS INTERATIVOS EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.......................................................................................................4

4- FERRAMENTAS INTERATIVAS....................................................................................5
4.1- TIPOS DE FERRAMENTAS INTERATIVAS.......................................................................5
4.1.1- FERRAMENTAS ASSÍNCRONAS....................................................................................5
4.1.2-FERRAMENTAS SÍNCRONAS.........................................................................................5

5-CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................................6

6-REFERÊNCIAS.......................................................................................................................7

RESUMO

Este artigo apresenta conceitos e diversos tipos de ferramentas interativas, sua utilização na educação à distância - EAD, as barreiras no processo de ensino-aprendizagem, os benefícios na inserção de programas interativos no ambiente da EAD e o uso das expressões interação e interatividade usadas de forma indiscriminada para qualificar ambientes, principalmente na área tecnológica, demonstrando que criar conteúdos para EAD não é uma tarefa simples, pois demanda de conhecimento na área, necessita ter domínio destas ferramentas disponíveis para produção e gerenciamento do