Alves Rubem Entre A Ciência E A Sapiência O Dilema Da

alfabetização. É um texto analítico, argumentativo, questionador, em que idéias são submetidas a cuidadoso escrutínio. Sobre a perspectiva de letramento em verbete, nota-se tratar-se de uma palavra recém-chegada ao vocabulário da educação e das ciências lingüísticas e que, somente na segunda metade dos anos 80 é que ela surge no discurso dos especialistas dessas áreas. A palavra letramento teve uma de suas primeiras ocorrências em livro de Mary Kato, intitulado “No mundo da escrita…

contém sempre uma metafísica; inconscientemente, eles revelam conclusões que, freqüentemente, afirmam ainda não conhecer”. A. Camus “Não será verdade que cada ciência, no fim, se reduz a um certo tipo de mitologia?” De uma carta de Freud a Einstein, 1932 “As categorias mais fundamentais do pensamento e, conseqüentemente, da ciência, têm sua origem na religião”. INTRODUÇÃO “Navegar é preciso, viver não é preciso”. Muito poucos entendem essa frase, que quer dizer: navegar é…

Teorias das organizações, Desenvolvimento Organizacional, Gestão com pessoas e Comportamento Organizacional; Disciplinas que contribuem para o estudo do comportamento organizacional: psicologia, sociologia, psicologia social, antropologia e ciência política; Poucas coisas são absolutas no comportamento organizacional: as pessoas são complexas e complicadas e as teorias desenvolvidas para explicar suas ações também o são, ou seja, variáveis contingenciais; Desafios e…

Sumário Introdução – 7 Capítulo 1 Concepções e formas de conhecimento - 9 Capítulo 2 Ciência, Tecnologia e Arte - 25 Capítulo 3 As raízes da Teoria do Conhecimento - 43 Capítulo 4 Questões do conhecimento no pensamento moderno e contemporâneo - 61 Capítulo 5 Ética na produção e socialização do conhecimento – 85 Considerações Finais - 97 Referências - 99 Sobre os Professores Conteudistas - 103 Página 7 Introdução Somos modernos, buscamos mais do que viver,…

Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento e Inovação Institucional Valter Alves Schmitz Neto Diretora do Campus Universitário de Tubarão Milene Pacheco Kindermann Diretor do Campus Universitário Grande Florianópolis Hércules Nunes de Araújo Diretor do Campus Universitário UnisulVirtual Moacir Heerdt…

Vice-Reitor Sebastião Salésio Herdt Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Máximo Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento e Inovação Institucional Valter Alves Schmitz Neto Diretora do Campus Universitário de Tubarão Milene Pacheco Kindermann Diretor do Campus Universitário Grande Florianópolis Hércules Nunes de Araújo Diretor do Campus Universitário UnisulVirtual Moacir Heerdt …

professores, que podem ser trabalhadas de diversas formas com os alunos, por meio de jogos, dança, competições, teatro, música, expressão corporal, gincanas, leituras de textos, dinâmicas em grupo envolvendo mais disciplinas, como a matemática, a ciência e outras. A Educação Física oferecida por um professor responsável, dedicado, com seriedade e com muita criatividade é de extrema importância para o desenvolvimento físico e psicológico da criança. Planejamento de Aula…

formas de compreensão da vida e de ação sobre a realidade. Nesse contexto, podemos dimensionar o significado que tem a escola para as crianças, como espaço socialmente organizado, onde circulam e são transmitidos conhecimentos dos diversos ramos da ciência e de outros campos do saber. Mas qual é efetivamente a função social da escola? Como esses conhecimentos que circulam na escola dialogam com os conhecimentos das crianças? Que implicações têm para suas vidas e sua formação como…

Absolutamente certo. Porque quem mente sabe que está mentindo, sabe que aquilo que está dizendo é um engano. Mas quem está convicto não se dá conta da própria bobeira. O convicto sempre pensa que sua bobeira é sabedoria. (ALVES, Rubem. Entre a ciência e a sapiência – o dilema da educação. São Paulo: Loyola, 1999. P.105-6) B) Aqueles que se dizem convictos de algo perdem sua capacidade de escutar opiniões diferentes da sua. C) Os convictos pensam ter encontrado a verdade ao…

O que que a ciência tem? Tem lápis de calcular. O que mais que a ciência tem? Borracha pra depois apagar. Você já foi ao espelho nego? Não? Então vá. Raul Seixas Índice Introdução ------------------------------------------------------------------------------ 8 I capítulo – O mal-estar pós-moderno e o reencantamento ---------- 14 1.1- Ciência X Magia: a crise da razão ----------------------------