Alunos Do 7º Programa

COMO É TRABALHADA A LEITURA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Resumo: O presente artigo foi elaborado a partir de um projeto do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (PIVIC), pela Professora do Departamento de Ciências Humanas – DCH, Raquel Márcia Fontes Martins. O projeto trata de analisar livros didáticos do Ensino Fundamental do (6º ao 9º ano) , foram dadas quatro coleções para avaliarmos, uma mais elogiada no eixo de leitura que trabalha com os…

Política Geral de Extensão Art. 1º – A Política Geral de Extensão institui, disciplina e normaliza os Programas, Projetos e Ações Comunitárias e de Extensão da Universidade Tiradentes – Unit. Art. 2º – Compete à Pró-Reitoria Adjunta de Assuntos Comunitários e Extensão – Paace – o fomento, organização, registro e avaliação dos Programas, Projetos e Ações Comunitárias e de Extensão da Unit, observado o contido na presente Política, no Plano Nacional de Extensão, no Projeto Pedagógico…

Qualificação da Mão de Obra cada município é resultado da média aritmética simples dos sub-índices: Escolaridade dos trabalhadores formais (ETF); Estoque de emprego (EMP); Salário médio mensal (SMM); Consumo de energia elétrica residencial (EEL); Programa Bolsa Família (PBF). PRODUÇÃO O Índice de Produção Municipal é o resultado da média aritmética dos três sub-índices que o compõem, ponderados pelo peso de cada um no valor adicionado do Estado: (AGRO x Valor Adicionado da Agropecuária…

realidade de sua formação profissional complementando sua formação acadêmica e, ao final deste estágio o estudante estará apto a: Visualizar e possuir atitude e capacidade científica e tecnológica voltadas para a saúde bucal da coletividade; Atuar em Programas voltados para a Saúde da Família; Atuar em parceria com a rede pública de saúde, objetivando reconhecer e sanar os problemas existentes na saúde bucal coletiva; Saber trabalhar em equipe multidisciplinar; Vivenciar situações…

CARTA DE APROVAÇÃO DA BOLSA DE ESTUDOS PROGRAMA EDUCA MAIS BRASIL (I) ALUNO BENEFICIADO (III) INTERVENIENTE ANUENTE INSTITUTO EDUCAR BRASIL PROGRAMAS EDUCACIONAIS LTDA, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ sob n.º 05.888.139/0001-37, estabelecida na cidade de Lauro de Freitas, CEP 42.700-000, Caixa Postal 55, doravante simplesmente denominada “EDUCA MAIS BRASIL”. - O(a) ALUNO(a) BENEFICIADO(a) em conformidade com os dados cadastrais e socioeconômicos…

Produção ou Serviços) .................. 9 3.3. OBSERVAÇÃO SOBRE O ENVIO DE RELATÓRIOS DO 5º E DO 6º SEMESTRE .......................................................................................................................... 11 3.4. ESTÁGIO 7º SEMESTRE ....................................................................................... 12 Relatório nº 3 (Projeto de Qualificação) ........................................................................... 12 3.5. ESTÁGIO…

OBSERVAÇÕES DAS AULAS DE MATEMÁTICA Introdução Este relatório tem o objetivo de relatar as observações em sala de aula na disciplina de matemática, nas turmas de 7º ano do ensino fundamental turma C e 3º ano do ensino médio turma C, no período de 26 a 30 de setembro de 2011. A observação foi realizada no “Colégio Estadual Professora Zizinha Guimarães” o qual tem como patrona a Profa. Euphrozina Amélia Guimarães 1872/1964 (professora Zizinha Guimarães). Filha ilustre de Laranjeiras, logo cedo

Serviços da secretaria  requerimentos INFORMAÇÕES ACADÊMICAS • Representação discente  2 alunos • Monitoria  à partir do 3º semestre • Estágios  autorização à partir do antepenúltimo ano de curso. • Expedição de documentos  prazo de até 15 dias. NORMAS ACADÊMICAS • Os cursos são de regime semestral (matrícula é renovada a cada semestre) • Não é concedida a matrícula a alunos que apresentam débitos. • O aluno que não efetivar matrícula caracteriza abandono de curso. • Trancamento…

ESCOLA BÁSICA 1, 2, 3 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO 7º ANO 2009/2010 PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Índice COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS da EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Competências Gerais e Específicas da Educação Artística Dimensões das Competências Específicas Competências Especificas do 3º ciclo - Tecnologia e sociedade – Tecnologia e desenvolvimento social Competências Específicas do 3º ciclo - Tecnologia e sociedade – Tecnologia e consumo Competências Específicas…

RESENHA CRÍTICA O ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR, IMAGEM E AÇÃO DO PROFESSOR. Autores: Angélica Bronzatto Silva de Paiva / Universidade Estadual De Campinas (Unicamp) e Maria Cristina da Cunha Pereira / Pontifícia Universidade Católica De São Paulo. RESENHADO POR MARIA DE FÁTIMA BARBOZA VASCONCELLOS / ACADÊMICA DO 7º PERÍODO DE SERVIÇO SOCIAL. AS AUTORAS DO ARTIGO NOS PASSAM A IMAGEM QUE PROFESSORES DE ESCOLA REGULAR TÊM DA SURDEZ E DO ALUNO SURDO, BEM COMO A INFLUÊNCIA DESTA…